1949.10.01-2024.10.01
热烈中华人民共和国成立75周年
尊敬的学生家长：
您好！神州万里庆华诞，家和国盛万事兴，我们即将迎来祖国75周年华诞。为了让孩子与家人度过一个文明愉快、安全充实的假期，现将常德市二中放假安排及相关事项告知如下，希望您配合学校做好国庆假期安全教育工作。
一、国庆放假安排
(国庆节共放假七天：10月1日到10月7日)
一
二
三
四
五
六
日
30
休
1
休
2
休
3
休
4
休
5
休
6
休
7
8
9
10
11
班
12
13
注意事项
一、10月1日至7日放假调休，共7天。
二、10月12日（星期六）调休，照常上课。
二、假期安全提醒
01
WELCOME NATIONAL DAY
预防秋季传染病
1.秋高气爽，天气转凉，放假期间，家长要注意提醒孩子随着气温的变化增减衣服。
2.秋季是呼吸道疾病、感冒发烧、腹泻、肠胃炎等疾病的高发季，家里要勤通风。建议家长不要带孩子去人群密集、空气流通性差的地方游玩，多带孩子锻炼身体，增强体质。
3.如果孩子出现感冒等身体不适症状，要及时就医，并根据医嘱在家休息，痊愈后方可返校上课，传染性疾病要持医院康复证明方可返校。
02
WELCOME NATIONAL DAY
防溺水安全
严格要求孩子遵守防溺水“七不准两会”：
▪ 不在上下学途中游泳；
▪ 不私自下水游泳；
▪ 不擅自与他人结伴游泳；
▪ 不在无家长带领的情况下游泳；
▪ 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
▪ 不到不熟悉的水域游泳；
▪ 不熟悉水性的学生不擅自下水施救；
▪ 会相互提醒、劝阻并及时呼 救和报告；
▪ 会基本的自护、自救方法。
教育孩子一旦发现有人落水，应及时大声呼救，寻求周围大人的帮助，同时拨打急救电话，切不可贸然下水救人或手拉手组成“人链”救援。
做到“四知道”：
▪ 知道孩子去哪里；
▪ 知道孩子和谁去；
▪ 知道孩子去做什么；
▪ 知道孩子何时返回。
如果孩子未在规定时间回家，要第一时间寻找。
03
WELCOME NATIONAL DAY
交通出行安全
假期间，出行车辆较多，外出时必须注意交通安全，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。孩子外出时，最好有家长带领；与同学外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏。行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书或做其他事情。在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
04
WELCOME NATIONAL DAY
饮食卫生安全
1.注意个人卫生，多饮水，规律作息，适度运动，提高免疫能力。
2.外出就餐选择正规，有营业执照的餐厅，不买街头无证照商贩出售的食品。
3.不喝生水，不吃来历不明的水果、野果和食物，不吃野生菌等高风险食物，不买无证摊点出售的食品，严防食物中毒。
4.教育孩子养成良好饮食习惯，做到饭前便后要洗手，慢慢吃饭咀嚼充分，不偏食，不挑食，合理膳食，促进身体健康。
05
WELCOME NATIONAL DAY
消防自救安全
教育孩子做到不玩火、不玩电，注意用电、用火、用水的安全；遇到有阵雨或雷阵雨，要做好孩子防雷击、防暴雨、防洪涝等自然灾害侵害的教育，增强孩子的自我防范意识及自救能力。
06
WELCOME NATIONAL DAY
网络反诈安全
不进入电子游戏机室、社会营业性网吧；在家上网时，家长要加强指导与沟通，控制孩子上网时间，不浏览不健康的内容；注意上网安全，不随意结交网友，更不能单独与网友会面。
07
WELCOME NATIONAL DAY
预防性侵犯
1.不要将孩子单独交给异性成年人看管，尤其是将孩子寄宿时，要提高警惕性。
2.给孩子普及基本的防性侵知识，告知他们男女有别，既不能让他人触碰自己的身体，也不能主动去触摸别人的隐私部位。
3.经常与孩子保持交流沟通，及时发现孩子的异常行为，一旦发现孩子遭受侵害，要第一时间报警，采取法律手段维护自身。我们要明确的告诉孩子，如果你对别人任何的抚摸或接触到不舒服，都可以勇敢的说“不”，并立即想办法“走开”。
4.警惕孩子异常行为，如生理或身体异常变化，突然性情大变，有来历不明金钱、首饰等。
08
WELCOME NATIONAL DAY
预防校园欺凌
教育孩子做到“三不”：
▪ 不做欺凌者。要学会控制自己的情绪和行为，不使用暴力或侮辱性语言对待他人，尊重每个人的差异和权利，与同学友好相处。
▪ 不做旁观者。当看到同学遭受欺凌时，不能冷漠旁观或起哄，要勇敢地站出来，及时向老师、家长或其他成年人报告，阻止欺凌行为的发生。
▪ 不做受害者。要增强自我保护意识，学会拒绝不合理的要求和行为，如果遭遇欺凌，要勇敢地说“不”，并及时寻求帮助。
09
WELCOME NATIONAL DAY
心理健康安全
放假期间，是增进亲子关系的好时机。家长要重视孩子的心理健康，持续关注孩子心理状态，多与孩子沟通谈心，在陪伴中沟通，在沟通中了解，在了解中引导。引导孩子积极参加健康、活泼的集体活动，多与老师、父母、同学及亲朋好友沟通交流，创造并记录属于自己及家人、同伴的开心时刻。密切家校共育，营造温馨和谐的教育环境，切实做好孩子的心理疏导工作。
三、假期安排建议
1.合理安排作息时间：协助孩子保持良好的生活作息习惯和学习习惯，做到劳逸结合。
-END-
为时养器
供稿：戴承华
一审:伍智云
二审：黄霜
三审：王林
签发：朱年生
分享
收藏
在看
点赞
