9月23日下午，常德市第二中学高二年级371班教室内气氛热烈，一场以“读书是否能改变命运”为主题的班级辩论赛在此举行。此次活动不仅丰富了班级文化生活，更是湖南省基础教育教学改革研究项目“高中班级管理的微活动设计与应用研究”的一次生动实践，展现了以兴趣为导向、注重学生个性发展的班级管理模式的新探索。
班级辩论赛微海报
班主任刘洵主持微活动
唇枪舌战 辩手交锋
为应对当前高中生面临的学业、心理等挑战，该省级课题项目主持人、371班班主任刘洵创新性地引入了“微活动”概念，旨在通过形式多样的活动促进班级管理与学生全面发展的深度融合，量身打造更适合本班学生的德育课程。
活动伊始，刘洵为学生们播放了短片《霸王茶姬创始人——张俊杰的逆袭人生》，通过生动的案例引发了大家对于“读书与命运”之间关系的深刻思考。随后，辩论赛正式拉开帷幕，正反双方围绕辩题展开了激烈而精彩的交锋。学生们或引经据典，或据理力争，充分展现了高中生的思维活力与语言表达能力，现场高潮迭起，掌声不断。
班主任刘洵做案例分析
辩手风采与教师点评
辩论结束后，刘洵全面点评了活动，既肯定了学生们辩论中展现的优秀素质，也指出了活动中存在的不足，并寄语学生们要勇于面对学习中的压力和挑战，以积极的心态和坚定的目标去追求梦想。她强调：“读书虽非改变命运的唯一途径，但绝对是拓宽视野、提升自我、掌握命运主动权的重要方式。”
市二中相关负责人表示，此次辩论赛不仅加深了学生们对“读书与命运”关系的理解，更在无形中提升了他们的团队协作能力、批判性思维和自信心。“学校鼓励教师们积极探索和实践更多有益的‘微活动’，让班级管理更加高效、和谐，让每一位学生都能被看见，在成长之路上遇见更好的自己。”
END
为时养器
转自：常德日报
一审：伍智云
二审：黄霜
三审：王林
签发：朱年生
