课程介绍
儿童注意力
根据研究文献，注意力、执行功能的发展黄金期落在3岁~12岁3岁~12岁这段时间，注意力、执行功能的培养及训练，为发展成熟度的关键。每天10分钟，从游戏、从生活中，奠定注意力良好基础
适用对象
注意力和执行功能的黄金发展期，就在3岁到小学这段时间， 所以这堂课让您在家中、教室中，通过视频了解带领孩子进行训练游戏的方法，并赠送配套教具，帮助您奠定孩子好的注意力+执行功能能力基础，改善孩子这些问题，储备未来学习及生活的竞争力。
适合对象
幼儿园至小学高年级孩子的家长、幼教相关人员想培养、储备孩子注意力+执行功能发展，想改善孩子以下状况 ：注意力较弱、容易分心、没耐心 、急躁、冲动、忘东忘西 、做事拖拖拉拉、没效率、没计划，注意力缺损过动症，自闭症等
关于课程
注意力其实还分成五大类：
1.持续性注意力（sustained attention）
持续时间要长到可把任务做完，例如：写完作业、吃完饭。
2.选择性注意力（selective attention）
选择对的目标来注意，要对抗干扰，例如：不被电视声、桌上的东西吸引而分心。
3.交替性注意力（alternating attention）
注意力要再多个目标上来回转换不当机，例如：一下看黑板，一下抄笔记，速度快不停滞，或看到别的地方去。
4.同时性注意力（divided attention）
可以一心多用，例如：一边听老师讲课，同时要抄笔记。
5.集中性注意力（focused attention）
可以注意突然出现的人事物，不会反应太慢或没注意到，或太过敏感，导致无法专注。
必须五大类都够成熟，才能有好的注意力；
而这堂课程，一次包含了这五大注意力训练。
指的是脑部在执行一连串复杂的任务事件，直到完成目标的能力，在过程中包含需要组织计画、执行、监控、改变策略，维持注意力…等，直到任务完成。
生活中大大小小的任务，不管是起床后刷牙洗脸穿衣服准时上学、写作文、自己完成作业都会运用到执行功能。
而执行功能的三大核心
工作记忆
避免忘东忘西、忘记刚刚计画好的步骤。
抑制功能
对抗干扰诱惑，先想再做，避免急躁、没计画、瞎忙、一直讲不听、重复犯错。
认知弹性
增加应变能力、问题解决、遇到突发状况的适应力，避免遇到卡关就放弃、不知所措、发脾气。
这堂课程，也涵盖了这三大核心。
所以本课程告诉大家，怎么在游戏过程中、生活中，孩子行为的观察重点，更能掌握孩子在注意力+执行功能的发展状况。
课程内容
理论+注意力改善策略
认知与生活技巧的结合
通过深入理解注意力和执行功能对儿童的影响，结合实际生活教养策略，帮助家长更好地培养孩子的学习和行为习惯。
观察孩子的发展
学习如何仔细观察孩子的注意力和执行功能的发展，从而更全面地了解他们的学习和行为表现。
发现注意力不集中的原因
探索发现孩子缺乏专注的潜在原因，为有针对性的改善提供基础。
解决注意力困扰的九大生活方案
提供九个实用的解决方案，帮助孩子在日常生活中克服注意力困扰，建立更好的学习和生活习惯。
执行功能训练的十五个生活技巧
提供十五种实用方法，帮助孩子培养良好的执行功能，提高学习和生活的效率。
完整游戏训练课程实操
游戏中学习
通过有趣的游戏训练，使孩子在轻松愉快的氛围中学到新知识。
创意训练
鼓励创造性思维，通过创意性的游戏培养孩子的创造潜力。
协作游戏
通过协作性的游戏活动，培养孩子与他人合作的技能，提高团队协作意识。
问题解决技能
游戏中培养孩子的问题解决技能，增强他们独立思考和解决问题的能力。
感官体验
利用游戏进行感官体验，帮助孩子更好地理解和利用自己的感官能力。
情绪管理
通过游戏培养孩子的情绪管理能力，使他们更好地应对日常生活中的各种情感。
教案与工具
附赠视频配套教案与教具
购买步骤
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考证介绍
考试通过后颁发儿童注意力训练师高级证书
查询方法一：
可以直接扫描证书上面的二维码即可查询信息
关于证书
查询方法二：
可以通过在浏览器上输入证书上面的查询官方网址进入查询
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