文科是软柿子?历史类可能比物理类还吃天赋

文摘   教育   2024-10-24 07:27   安徽  

现在的高一选科,很多学生和家长还抱着以前的老黄历。

都说理工科好,但是没有理工科思维天赋的孩子去学数学和物理,真的像看天书一样,卷子上大片空白,啥都不会写。

说孩子成绩不好,也没有特别的天赋,那就选个历史类的文科吧,最起码死记硬背还能得一点分数。

现在的文科考试,已经不再是以前那种死记硬背,考察方式也出现了天翻地覆的变化。

其实历史的文科类,才是真正吃天赋的。


死记硬背就能得分?

有大量学生家长,他们认为理科的天赋门槛太高,对于没天赋的孩子,即使花再多的时间,也很有可能根本学不会。

而文科类的天赋差别在于,聪明的孩子可能背一遍就背会了。没有天赋的孩子,只要愿意花时间,也是能够追上来的。

现在的文科类考题远远不是这样的。只要看了试卷就会发现,文科确实需要背诵,但是仅仅会背诵,也同样是一分都拿不了。

背诵只是历史类科目学习的第一步,但是如果你只跨过这一步,照样是一分也拿不到的。


老师都做不对的历史题

以2024年山东省高考的历史卷选择题为例,随便看一看就会发现,历史考试根本就不是提问你,哪一年发生了什么历史事件。

而是给出真实的历史中存在的文献资料,让你阅读之后,做出自己的思考和判断。

选择题的四个选项,并不是三个错误答案、一个正确答案。

而是四个都是正确的论述,其中只有一个,是和题目中的材料有关联的

这就要求我们孩子具备逻辑推理能力、大量文字处理和分析能力,以及情景感知代入能力

这道山东历史的选择题,已经在网上吵翻了天,甚至不同的历史老师,会做出不同的答案。

如果孩子只会死记硬背,对文史知识没有完整的感知和脉络梳理,想在考场上做对这种题目,可以说是难如登天。


功夫在课本外

历史类相对理工科还有一个重要的特点,就是它非常依赖大量的课外阅读。

理工科,你要把课本里的知识学会,即使你不去扩展奥赛或者提前学大学的课程,依然能够非常完整地把高考题目做出来。

语文、历史,甚至政治和地理这类学科,课本只是非常非常小的一部分。那些有文科天赋、文科学得非常好的学生,他很有可能从初中开始,就进行了大量的课外阅读。

毕竟他在这些阅读过程中,不会感觉到吃力,而是非常的喜欢,有非常强烈的兴趣,驱动他们去阅读这些课外的资料。

对于一个成绩不太好的孩子,让他把课本弄熟弄透都已经很吃力了。课本之外的材料浩如烟海,等到了高二高三,再想着去扩展就完全不太可能了。


文科的天赋一通百通

理工科的数学、物理、化学、生物,它的知识都是分模块的。

也就是说,你在考卷上就可以清晰地识别出来,这个题是考哪块知识的。

综合类的题目是有,但是大量基础题目还是分模块考察的。

于是,你就可以进行战略放弃。比如说放弃数学的最后两道难题,放弃物理里面的天体物理。

只要你把其他基础模块的分数拿到手,依然可以考到一个很不错的分数。

文科生的天赋,课外的阅读,它都属于整体天赋。意思就是,如果你有这方面的天赋,同时又热爱阅读,那你的语文、历史、政治大概率都不会差。

所以,即使你没有理科的天赋,那么通过对基础题目进行反复练习,是大概率可以拿到一多半的分数。

而文科想通过反复练习来提升得分能力,相比较理科就更难一些,尤其是现在普遍都是阅读材料、情景考察的题目。能遇到相同、相似题目的可能性太低了。

总结

所以文科类考察方式的变化,就越来越需要天生的热爱和大量的主动课外阅读。真的不是死记硬背,多花时间做题背题,就能够拿到分数了。

不管选历史类还是物理类,都一定是有兴趣、愿意学才能选择,两边没有哪个是软柿子,可以随便让人拿捏。


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