六年级深度 | 爱上文言文( 六年级 许珂琦 ) 临近毕业,太多的往事要说,那么就一件一件,慢慢说……

文摘   教育   2024-05-07 09:13   浙江  


编者按

      每一个飞驰的日子都值得我们记念,因为它真的与众不同。
  别沮丧,以为你的生活是每天的复制,一成不变。日子与日子不同,就像手指与手指,脚趾与脚趾,根本不一样。
  思考一下,为什么生命中会有这么一天?这一天在我生命里的意义是什么?为什么偏偏今天发生这样的事,为何偏偏今天有这样的心情?
  想多了,每一天的不一样就来了,每一个日子就都丰满起来。



爱上文言文

 许珂琦


语文的世界无穷无尽,其中就有古诗、散文、议论文、说明文……转眼间,6年时间流逝,已到了准备小升初的时候。妈妈给我准备了《小升初必备文言文》《世说新语》《给孩子的一本文言文》等书籍,“哗啦”一下倒在我的书桌上。

又是提前卷!我想着,不禁翻了个白眼。

“李元礼风格秀整.....”从此,每个双休,我只能把头闷在一堆文言文中,读读背背,背背读读,一个又一个枯燥的文字从我眼前掠过,我却一个也记不住。文言文也太难背了吧!我仰天长叹。

我并不是个偷懒的分子,相反,我也卷得起来。那天,我问自己:《白鹭》《匆匆》,这么长,我不都背下来了吗?为什么偏就是记不住短短的文言文呢?找不出原因,我只能怪文言文太青涩难懂了,再就是古人不懂语法,随便拼凑文字,结果害苦了我。

(插图仅仅是插图,珂琦同学说的书,并非这本,请勿对号入座)

日暮时分,走在回家的路上,脑海里全是要背文言文这件事。敲开家门,迎来的竟不是严肃的面容,却是和蔼的笑容。“我给你准备了一个好东西。”妈妈对我说着,从身后掏出一本五彩斑斓的书本。我捧过书本定睛一看,首先映入眼帘的是“文言文”三个大字。我仿佛感受到眼前一黑,一个踉跄,无力地吐出几个字:“还卷啊?”

迈入房间,打开灯,无聊地坐在椅子上,晃着腿,那本彩色文言文定在我眼前,我这才开始细看《跟着风趣哥学文言文》。什么,风趣哥?文言文还有“风趣”?我翻开书本,没读几页,我不禁叫出声来,书本的内页有密密麻麻的小字,果然风趣得很。

    文举曰:“想君小时必当了了。”变成了——

   小孔融说:“好呀,你说我小时候长大后不一定好,那我就反弹,弹回去!”然后一个发功的表情包。

   接下来,对面就是一个受到“反弹攻击”的自惭形秽的表情。

    这哪是什么孔融啊,这分明是我呀!

    我感觉我的眼珠一下子被吸引了过去,一页,两页……我竟然爱不释手。那些生涩的文字,突然变得灵动起来。8点钟,妈妈笑眯眯地走进来问我怎么样?其实这时我早已背了不下5篇文言文了。就这样,文言文一篇又一篇的进入我的大脑,我第一次感受到了文言文的有趣,枯燥的文字在有趣的注释中变得幽默了。几次后,我渐渐学会了自己用幽默的方法去思考注释。后来,竟然也尝试了写文言文,你说神奇不神奇?

    我知道在未来的语文学习中,还有许多的困难。但是,这一次爱上文言文,却给了我极大的启迪:换个思路学,或许有收获。

                   


青菜老师说


   珂琦同学讲述了一个爱上文言文的故事,是不是很多卷心菜也会跟她一样去找找“风趣哥”?如果是,那就是故事的力量。其实,爱上文言文绝不仅仅是爱上一本书,肯定背后还有让她爱上文言文的好妈妈、好老师,只是因为故事的需要,这些都未被作者选取。

  讲故事,选取素材很重要,大胆取舍,不能什么都要,不然读者就迷糊了。


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