新课标 教教材 新课堂
——兰州八十二中、兰州六十二中、兰州二十一中、积石山吹麻滩初级中学开展同课异构教学活动
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为落实立德树人根本任务，有效落实“双减”政策，提高教师的教育教学水平，促进教师的专业成长，加强校际教师间的相互学习、相互交流，促进高品质课堂建设。按照《关于印发<兰州市义务教育集团化办学工作方案>的通知》、《关于做好兰州市对积石山县中小学结对帮扶工作的通知》等文件精神，9月18日—20日，兰州市第八十二中学、兰州市第六十二中学、兰州市第二十一中学、积石山县吹麻滩初级中学开展了以“新课标 教教材 新课堂”为主题的同课异构教学活动。
本次活动采用线上线下相结合的方式，实现了优质教育资源的共享与互动。兰州八十二中与一体化办学伙伴兰州二十一中的教师团队，在语文、物理、生物、体育与健康四大学科领域，呈现了八堂精彩绝伦的示范课。同时，通过钉钉直播平台，积石山县吹麻滩初级中学的教师们也能跨越地域限制，同步参与这场教育盛宴，共同探索教育创新之路。
文学之光，照亮心灵
在语文教学的殿堂里，张莹老师与李霞老师以《我的叔叔于勒》为媒介，分别展现了各自独特的教学艺术。张莹老师以问题为钥匙，引导学生深入文本，挖掘人物内心世界，激发了学生的深度思考；而李霞老师则通过情境再现，让学生仿佛置身小说世界，培养了他们的批判性思维和个性化解读能力。两位老师的精彩演绎，为语文教学注入了新的活力。
实验探索，启迪智慧
82中张榕老师和21中周正平老师以实验为基础讲授了第十二章第1节《探究电流与电压、电阻的关系》。
张榕老师以问题引导贯穿课堂，循循善诱，激发了学生的求知欲，培养了学生的科学思维，让学生主动获取知识，培养运用物理知识解决实际问题的能力。
周正平老师通过学生分组实验，培养了科学探究能力、动手能力、观察分析能力、逻辑思维能力、语言表达能力，进而培养了学生的科学态度与责任。
生命之美，触手可及
王文越老师和柳莉娟老师以校园里的植物为情境对《种子植物》一节内容与同学们一起进行了学习。
王文越老师的课堂，在先进教学理念的指导下，紧扣课程标准，合理设计教学目标、教学重难点、学生活动，有效地落实了情感态度价值观。
柳莉娟老师对知识点的讲解逻辑思维清晰，充分运用旁例和反例，使学生对知识点达到熟练应用，在小组探究、个人展示过程中，使每一位学生都能参与其中。
运动之美，强健体魄
向岩老师和王瑾瑜老师在学校操场就《中长跑》进行了同课异构。
向岩老师通过自编的热身动作，让学生分组热身。向老师向同学们示范了训练的动作要领，彰显了健康向上、顽强坚韧的体育精神，教学理念先进，教学设计新颖。
王瑾瑜老师的课堂，讲解精准，示范标准，学生对动作提纲挈领、理解透彻，能够激发学生的求知欲，培养了学生的体育学科核心素养。
教研让教学有“温度”，让研讨有“深度”。课堂展示活动结束后，各教研组组长组织听课教师进行了深入的评课活动。大家围绕核心素养的落实、教学方法的创新、师生互动的有效性等方面进行了热烈讨论，并提出了宝贵的意见和建议。这次活动不仅促进了教师之间的交流与学习，更为提升教学质量、推动教育创新提供了有力支撑。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”本次同课异构教学活动虽然落下帷幕，但它所激发的教育热情和创新精神却如星星之火般燎原。我们将继续秉承教研引领、课堂为主阵地的理念，不断探索教育创新之路，共筑教育新篇章！
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图文：陈彦龙
编辑：王雨竹
责编：向 梅
审核：颜为英
