以青衿之志 担时代之责
——兰州市第八十二中学青年教师成长研修系列活动侧记
冬日共研，催开一树梅香；追梦教学，沉醉一路芬芳。
青年教师是学校重要的人才队伍，是学校发展的新鲜血液，是学校教育教学创新的主力军，肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了进一步提升青年教师的专业素养和教学能力，凝聚共识、开拓进取，实现个人与学校的同频共振和全面发展，近日，在学校党总支的领导下，由教导处负责，开展了“青年教师汇报课”和“青年教师座谈会”系列活动。
青年教师汇报课
围绕“党建引领铸师魂，立足课堂展风采”主题，学校于2024年11月26、27日开展了青年教师汇报课活动。
汇报课前，青年教师认真研读课标和教材，反复推敲，精心准备，借力青蓝工程培养平台和同学科老师的帮助，细致打磨，充分利用多种教学手段，将新课程理念渗透到各个教学环节中。教学过程中，青年教师或沉稳大气，或灵动自然，或以情感激荡人心，或以理性明晰思维。他们以“导”为“引”，以“问”为“线”，牵引起高效的教与学、问与思，呈现出一堂堂既精彩纷呈又各具特色的高效汇报课堂。
教学新锐 蓄势待发
王思秋老师的英语课《What can you learn in a school club?》，智启乐融，心留痕深。课堂内容丰富，条理清晰；各个环节完整，紧紧相扣。而且多媒体应用精彩有趣，让学生充分参与课堂，在课堂活动中学习、理解知识。
马娜老师呈现的《影响气候的因素》地理课，以诗词导入，将文学之美与地理学科知识巧妙融合。能激发学生的好奇心与探索欲，为地理教学注入了新活力，使学生在领略中华诗词魅力的同时，轻松开启影响气候的因素的探索之旅。
雷霞老师执教的《守护生命安全》第一框“增强安全意识”，整堂课围绕“地摊火锅”存在的风险展开进行教学，核心素养目标明确，教学重难点突出，采用情景教学法、合作探究法展开教学，教学方法多样，逻辑清晰。
薛棋老师的《How do you make a banana milk shake?》,英语口语地道流利，教态亲和自然，以趣味十足的英文歌曲、视频导入新课。课堂活动丰富，教学手段运用自然，学生积极回答课堂问题，引导孩子们感恩帮助和爱他们的父母、老师以及朋友。
章丽娟老师带来的一场《昆明的雨》，注重引导学生自读，促进学生理解课文内容与作者表达的情感，以及掌握阅读方法和散文“形散神聚”的特征，使学生获得学习自读课文的方法，培养了学生自学的能力。
陶晓英的历史课《从九一八事件到西安事变》，采用多样的教学方法，通过学生自主、合作、探究式的学习，调动了学生的积极性和参与度。在教学过程中，引导学生进入历史情境，鼓励学生从多元视角解释历史现象，涵养家国情怀。
智慧引领 精准点评
汇报课结束后，各学科教研组立足于学科教学的典型问题及课堂呈现的真实问题，对课堂进行了深入探讨、点评、反思和指导，充分发挥了此次活动的实践研究价值。
青年教师座谈会
恰同学少年，风华正茂。为大力弘扬教育家精神，助力我校青年教师快速成长，积极搭建学校与青年教师双向沟通的交流平台，2024年11月29日，学校召开了以“初心如磐，笃行致远”为主题的青年教师座谈会。学校领导、35岁以下青年教师参加了会议。会议由党总支副书记、校长金少青主持。
抒发心声展未来
他山之石，可以攻玉。座谈会上，青年教师代表从个人专业成长、学科教学、班级管理、教学质量提升等方面分享了自己的成长经历。
封永鹏老师以“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”为题，从关注自身发展：追求，求索——由“镜像模仿”到“内化成长”；坚持以生为本：梦想建筑师，以爱育成长两方面分享了自己工作以来班级管理的成长经历。
严继婷老师的分享，讲述了自己工作以来，怎样从一名新教师成长为一名班主任，在这之中有自己的辛勤付出，有老教师的无私帮助，更是因为自己对教育事业的热爱，促使她一步步走向优秀。
张榕老师从初入教坛的迷茫与挑战、成长路上的探索与努力、教学工作中的短板与不足、教育路上的探索与展望四方面分享了自己工作以来的专业成长之路，详细的讲解了自己怎样从一名新教师成长为物理组的骨干力量。
刘娟丽老师从向下扎根，要有献身教育的理想；向上生长，要有追求卓越的毅力；向心凝聚，要有团结协作的默契；向后反思，要有总结收获的智慧四方面分享了自己的成长之路，讲述了从初出茅庐的办公室干事成长为学校团委书记的心路历程。
殷殷勉励寄期望
座谈会最后，学校党总支书记李锁仓进行了总结讲话。李书记对青年教师代表的交流分享给予了充分的肯定，强调青年教师是学校发展的未来和希望，大家要积极弘扬教育家精神，要“为党育人，为国育才”，要做“四有”好教师，要落实立德树人根本任务。同时，李书记对青年教师提出了几点期望：
一要加强自身修养。青年教师要不断提高政治觉悟、涵养职业道德，始终坚持“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；要积极主动强师德，铸师魂。爱国守法是基本要求，爱岗敬业是本质要求，关爱学生是师德的灵魂，教书育人是使命要求，终身学习是发展动力，为人师表是内在要求。
二要提高专业能力。每一位青年教师都要努力做合格型、智慧型、学者型的教师，要成为学生心目中的名师，要充分发挥青年教师的创新精神，不断提高自身能力，通过自学和他学相结合，过一种幸福完整的教育生活。
三要培养优秀品质。青年教师在教育教学中要有信心、有耐心、肯用心，要做好终身从事教育事业的准备，做到在学生面前站起来是一座高山，坐下来是一本书，主动修养教师个人的优秀品质。李书记的讲话处处透露着对青年教师的殷切期望，同时也为青年教师的成长指明了前进的方向。
本次青年教师成长研修系列活动为青年教师搭建了展示的平台和成长的阶梯，让青年教师在研修交流中碰撞思维、迸发灵感，帮助他们进一步明确了方向，获得了真正的成长。期待八十二中青年教师能在今后的教育教学工作中进一步展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，为学校高质量发展挺膺担当！
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文字：陈彦龙
图片：王雨竹
编辑：王雨竹
责编：向 梅
审核：颜为英
