为进一步引导学生发现并记录心中的美好、充分开发学生潜能，培养学生乐观、向上、向善、向美的心理品质，做一个温暖、幸福的学生。近日，宁阳县复圣中学开展了“心驻美好，向阳成长”心理健康教育月系列活动。
一是学生用镜头记录成长“小确幸”
5月1日-5月9日，心理指导师收集整理学生快乐成长的视频镜头和手绘作品。同学们利用“五一”假期休息用手机镜头记录在家或与家人外出游玩的“小确幸”活动，把分段短视频和照片创作成了整体幸福视频，有的做成手绘漫画，内容温暖有力量，给予家人和自己以积极、幸福的感受。
二是开展“心与心愿，创造小确幸”打卡活动
5月13日-5月19日，学校在心理健康发展服务中心开展“心与心愿，创造小确幸”7天打卡活动。同学们填写打卡表，每天早上都开展一个小确幸活动，到晚上再记录下自己的感受，在践行美德健康活动后感受自己的变化与进步，不断提高安全感、获得感和幸福感。
三是精彩展示“小美好个性名片”设计活动
5月20日-5月25日，学校组织“小美好个性名片”设计活动。鼓励学生把最想让别人知道并想与他人交流的信息简洁明了地写在小小的卡片上进行展示，学生用内心美好的语言、诗句或彩色画面制作成自己的“个性名片”，来展现自己的精彩生活。
四是组织心理健康活动月系列作品展
学管处根据活动方案评选出每项活动的优秀作品，并在学校心理健康教育中心团辅室开展了部分优秀作品展览活动。同学们在欣赏优秀作品中再次感受相伴同行的美好。
五是制作“从困难和挑战中获得幸福”心理健康微课
心理指导师通过心理健康微课，让学生了解什么是最幸福以及如何提高自己的幸福潜力。专项训练引导学生懂得生活中遭遇的烦恼和困难并不是幸福的障碍，而是发现自身品格优势，获得精神成长、寻求人生价值的源泉，也是自我发掘和提升个人幸福潜力的重要途径。
本次教育月活动帮助学生了解自我、发现美好，关注自身的心理健康和身心成长，成为展示学生理性平和、积极向上的精神风貌和学校关心未成年人工作的重要平台。全体学生积极参与，活动月氛围浓厚积极向上，助力学生阳光健康成长。
图文：闫现利 王娜 编辑：刘辉 终审：王建忠
