书中自有黄金屋
可寻疑点多思考
终可有迹为研究
为了让我院教师系统学习撰写论文，提高论文质量，东莞城市学院语言文化学院于2024年12月12日下午在教学楼7B217开展了以文科科研论文写作为主题的科研讲座。我院特邀上海大学特聘教授曹辛华为讲座主讲人。
曹辛华，现为上海大学特聘教授，二级教授。上海大学中华诗词创作研究院院长、现当代旧体文学研究所所长。在学术团体任职方面，其在中华诗词学会（一级学会）、世界汉学中国文学分会、世界汉学研究会晚清民国文学、中国文章学会、中国韵文学会、中国词学研究会、中国近代文学会等多个重要学会均身兼要职，于诗词研究等领域颇具影响力与权威性。
曹辛华教授在讲座中分享了自己的硕士经历，虽称之“悲剧”，却也荣耀。他因合作安排未在北大读研，而选择在河南师大攻读。曹教授向众人分享两点读书方法。一是从基础入门书开始，同类书籍相互补充，避免知识空白。二是带着问题读书，如为硕士论文选题，尝试将读书与写作结合，以写作带动阅读。在读论文时，他建议大家采用“4读4看”法：看观点、思路、写作方法和得失。通过阅读和思考，发现他人未涉及或研究不深入的地方，继续深入研究。
曹教授在讲座尾声时指出，研究生在进行古代文学研究时，应重视基础的读书方法、思维方式以及写作技巧。他特别强调标点符号的准确运用，这关系到文章的水平高低。另外曹教授建议，文章整体应采用总分总的结构，以此来确保论文的条理性、逻辑的严密性和过程的严谨性。而博士出身的老师在选题和研究方向上需注重实际能力与创新性，学会借鉴苏东坡读书法，多角度解读。申报选题时，应升华具体点，扩大研究范围，前期成果不必限于期刊发表。
本次讲座使我院教师对科研论文的写作有了全面而系统的认识。它不仅强化了教师们对论文选题关键性的理解，还传授了如何运用创新思维和方法来开展学术研究。通过深入学习论文的撰写技巧，教师们学会了如何构建条理清晰、逻辑严密的论文结构。愿我院教师在科研道路上能够勇于探索未知领域，不断拓宽学术视野，提升个人科研能力和水平。
于未知领域探索
于科研道路创造
终为科研提发展
语言文化学院出品
文稿 | 李锦欣
图片 | 苏珊
编辑 | 林依曼 寇雨璇
初审 | 汪容安
复审 | 陈从林 袁玮
终审 | 高政
