以球为笔
以梦为墨
篮艺融魂
得知自己获奖后，我非常激动。我觉得，篮球队的团体凝聚力让他在拍摄时更有动力。通过这次比赛，我不仅提高了动态拍摄的技巧、加深了对光线的理解，还体会到我院球员昂扬的斗志和坚持不懈的精神以及篮球运动的魅力。
——22级英语2班
陈明杰
篮球文化节摄影大赛二等奖
我认为“热爱”是积累经验过程中的关键词，能让我们从日常中发现新闻要素和报道角度，时刻保持新闻敏感度。团队协作也是其中不可或缺的一部分，是事半功倍的重要法宝。只有做好前期准备工作，才能做到心中有数。面对突发状况时，要冷静处理，寻找问题最优解。
——22级汉语言文学3班
许菲
篮球文化节最佳新闻媒体奖
我知道自己获奖后，感到十分开心，觉得平时的努力和训练获得了成果。在这次比赛中，我认为最大的收获就是增强了我冷静处理事务的能力和积极的心态，让我能够在比赛中自信地展现自己的才华。展望未来，我期望能够进一步提升自己的实战技巧，特别是在控球和三分投篮方面。
——24级汉语言文学1班
黎祝民
获得篮球文化节技巧大赛男子组第一名、
三分球大赛第六名
得知获奖消息后，我内心充满喜悦与惊讶。因为有勤奋训练的自己才有今日这成绩。在比赛中，由于我们学院未设立女子篮球队，导致在人数上处于不利地位。因此，我采取了平和的心态，认为不论胜负，竭尽全力完成比赛才是最佳策略。我坚信，比赛胜利的关键在于团队的协作与团结，一个优秀的队伍只有具备强大的凝聚力，方能在赛场上所向披靡。
——22级汉语言文学专业8班
陈沅蓥
获得篮球文化节三分球大赛第八名
在了解到自己获奖后，我感到十分的荣幸与惊喜。我认为比赛胜利的关键在于稳定的发挥与坚强的心理素质。在重大比赛中，并非每一投皆能命中，但关键在于保持自信与耐心。在赛点时，压力最大。因此，我尽量不去想输赢，把压力化为动力，放松一投。我觉得此次夺冠对我而言标志着一个新的起点，希望在未来能够进一步提升个人技艺，并努力成为联赛中的三分球高手。
——22级英语2班
吴嘉浩
获得篮球文化节三分球大赛第一名、
男子篮球联赛助攻王
得知自己获奖后，我感到非常欣喜。在比赛中寻找提升空间，我认为这才是比赛的真正意义所在。我觉得赢得比赛的关键在于无论遭遇何种困难，都需保持冷静，时刻保持清醒的头脑。比如在日常训练中，首要的是端正态度，规划每日训练内容，并持之以恒地进行，这样才能实现进步，得以提升自己。
——24级汉语言文学9班
江易鑫
获得篮球文化节技巧大赛男子组第四名、
男、女联赛三分王、男、女联赛最佳新人王
获奖后，我感到无比激动。我认为比赛主题强调了篮球文化的多样性和包容性。我从中汲取灵感，将运动精神与创意进行结合。通过此次比赛，我不仅收获了宝贵的经验，而且结识了许多志同道合的朋友。对篮球文化的热爱，是我取得优异成绩的重要原因之一。我想对其他参赛选手说，每一份设计都是对篮球文化的独特诠释，希望大家都能享受过程，获得快乐。
——22级汉语言文学6班
林雪婷
获得篮球文化节海报设计大赛第2名
本次作品中“托举”动作的灵感源自东莞篮球中心的标志物。几只手托举着一个球，我认为很能表现篮球的竞技精神，这也是我对东莞城市学院的篮球队发展能够“一只手握住”，运“球”帏幄的祝福。我认为此次奖项是对我以及支持我的人的一种肯定，同时我也十分感谢语言文化学院第二党支部文创小组的谢季欣学姐，是她为我的作品提出宝贵的修改意见，让作品更为完美。
——23级小学教育1班
李思
获得篮球文化节LOGO设计大赛第2名
这次比赛的主题与篮球文化节紧密相关，旨在通过设计展现篮球文化的魅力和活力。我认为设计作品应该传递出积极向上的精神风貌和城院学子的青春活力，作品也应该具有独特性和创新性，能够给人们留下深刻的印象。面对困难，我会分析问题所在，充分利用一切资源，并保持耐心和积极的态度去解决问题。我想对其他参赛选手说，每个参赛者都有自己独特的才华和视角。不要因为一次失败而气馁。无论比赛结果如何，我们都应该保持热爱和追求。每一次比赛都是成长的机会。
——22级汉语言文学10班
朱盈静
获得篮球文化节海报设计大赛第1名
团队凝力
协奏华章
篮艺盛景
语言文化学院出品
文稿 | 新闻采编部
图片 | 参赛同学
编辑 | 陈钰曼 寇雨璇
初审 | 汪容安
复审 | 陈从林 袁玮
终审 | 高政
