“鼎新”启幕，研思共融——邻水县鼎屏小学举行新教师合格课展示活动

文摘 2024-11-01 19:48 四川

邻水县鼎屏小学公众号[2024]第77号

金秋十月，丹桂飘香，为提升新教师的教学能力，加速其专业成长步伐，邻水县鼎屏小学于10月底举行2024年秋新教师合格课展示活动。

数形结合

点亮智慧之光

一年级新教师张红霞以一堂生动的数学课《认识立体图形》点亮智慧之光。

张老师匠心独运，以核心素养为基，巧妙设计“说、分、摸、推、讲、比”六维教学环节，循序渐进，引领孩子们从实物跃升至抽象图形，体验学习的乐趣与深度。课堂上，她运用闯关挑战、自主探究、交流汇报、小组竞技等策略，激发孩子们用数学的慧眼观察图形的基本特征，在思维探索、语言描绘与思维建构过程中，立体图形的奥秘逐一揭晓，一堂满载数学韵味的新课标合格课跃然眼前。

课后，全体教师在何代昆老师的组织下，开展了一场聚焦核心素养的深度评课。

结对师傅张春苗老师高屋建瓴，点赞张红霞课堂的同时，分享了空间观念培养的密钥，结合新课标，对图形认识教学的内容要求、学业标准及教学提示进行了细致解读，评课活动达到了“评一课，研一类”的佳境。

年级组长任丽老师对张老师的教学风范、精妙设计、引导得当及课件精良给予了高度评价，赞叹新教师成长之迅速，鼓励青蓝教师互学互鉴，共赴教育之约。

吕玲老师则从教学结构、课堂氛围及学生状态等维度进行了全面剖析，认为此课例为数学教学树立了典范，值得广泛借鉴。

秋色宜人

走进如画美景

秋意正浓时，一年级刘燕老师的语文课《秋天》，恰似一抹暖阳照进孩子们的语文学习天地。

刘老师紧扣语文核心素养精心设计教学，借小松鼠引出四个学习小任务。“朗读员”环节，多样朗读助力孩子读顺课文，领略韵律美；“小侦探”环节，孩子们变身侦探寻文中秋景，老师适时引导强化理解；“观察小能手”环节，结合生活与课文拓展思维；“小画家”环节，孩子们收集秋天的树叶贴出大树，描绘心中秋景，课堂气氛热烈。在刘老师的引导下，一堂颇具语文情趣的合格课精彩呈现。

结对师傅何代昆老师用三个关键词点评本堂课，一是“秋色宜人”。一年级的行为习惯养成教育卓有成效，对课堂的把控，学生的引导，目标的达成给予了高度评价。二是“一叶知秋”。希望低段教师在阅读教学中，要“以小见大”，结合语文课程标准要求，注重朗读指导，标点符号的使用，观察能力的培养和口语表达能力的训练等，为学生后期学习打下坚实基础。三是“春华秋实”。点赞本堂课视角广、指导细和目标清。认为这堂课紧扣学生核心素养发展需要，注重教学内容的结构化，学习方式的多样化和目标达成的高效率。同时，她对这堂课提出了两个建议：一是要注重“随文识字”的引导，二是要注重标点符号使用方法的渗透。

一年级语文组长张锐老师认为这堂课将趣味性与知识性融合得好，多样朗读帮助学生读通课文，培语感，“小画家”环节贴树叶设计妙，能激发孩子主动学习，在教学方式、课堂互动等方面都有可圈可点之处。

研思共融

开启成长之路

李志刚校长强调：尊重教学规律，遵循学生成长规律，是教育工作的根本；落实核心素养，提升跨学科融合能力，是教师专业发展的方向。同时，他对新教师的快速成长给予了充分的肯定与鼓励，并对全体教师在教学行为规范、师德师风建设等方面提出了更高要求，期望大家能够携手共进，在教育教学中不断总结、反思，让课堂教学变得更加高效，个人素养得到快速提升。

此次活动，不仅是一次教学技艺的展示，更是一场教育智慧的碰撞，“鼎新”启幕，研思共融，鼎屏小学的教育之路正熠熠生辉。展望未来，鼎屏小学将继续秉承研思并进的教育理念，为新教师成长提供更多支持，共同书写“鼎馨”教育新篇章！

END

2024年11月1日

拟稿：张春苗、刘燕

编辑：刘思怡

审稿：何代昆

审签：李志刚

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