邻水县鼎屏小学公众号[2024]第81号
为更好地落实新课程精神，全面发展学生核心素养，传承中华优秀传统文化，增强师生对汉字文化内涵的理解，展示中国汉字的博大精深和厚重的文化底蕴，丰富校园文化生活，提高师生的审美情趣，深化川渝地区校际教育交流与合作，11月25日，邻水县鼎屏小学与重庆市珊瑚实验小学联合举办首届“鼎韵书香.笔墨传情”汉字文化节。重庆市珊瑚实验小学胡庆校长、刘彦挺副校长、常规组长高敏、常规组长谭莉、邻水县教育科技和体育局、邻水县教育教学研究培训中心领导专家、四川省义务教育优质发展共同体各成员学校代表、李志刚、钟文全与曾令国、何代昆三个邻水县名师名校长工作室全体成员应邀出席会议。
“珊”“鼎”携手，一脉传承千古韵
在文化传承的广袤星河中，一场跨越地域的盛会璀璨绽放——邻水县鼎屏小学与重庆市南岸区珊瑚实验小学携手，精心策划的汉字文化节，宛如一座连接川渝两地校园的文化桥梁，熠熠生辉。
这场文化节，别具匠心地聚焦“汉字文化”，珊瑚实验小学四年级的孩子们与鼎屏小学的学子们化身“汉字文化使者”，深度解读年度汉字蕴含的时代密码与生活印记。一帧帧精心剪辑的影像，是孩子们澄澈眼眸中对生活洞察、岁月沉淀的映照。
开幕式上，少先队员代表为珊瑚实验小学胡庆校长一行、 邻水县教育科技和体育局领导及四川省义务教育优质发展共同体各成员学校代表献红领巾，李校长告诉孩子们：踊跃投身各项活动，在竞赛里磨砺，在欣赏中感悟、在游戏间热爱，让汉字从书本中“活”起来。在重庆市珊瑚实验小学胡庆校长的开幕词中，一场跨越两校的文化盛宴华彩启幕。
升旗仪式后，在书香氤氲的鼎屏小学，一场饱含深情的诵读活动，如同一颗文化的火种，点燃了全体师生炽热的爱国情怀。字句凝萃着华夏的厚重历史与灿烂文明。当诵读之声响起，那是跨越时空的对话开启。从古老的甲骨文，到如今便捷的方块字书写；从蜿蜒雄伟的万里长城，到现代横跨江河的巍峨大桥，诵读者们语调或激昂、或深沉，起伏间勾勒出大国的沧桑巨变。每一词，是先辈的奋进足音；每一句，是民族的精神脊梁。它激励莘莘学子以史为鉴、逐梦未来；也鞭策教师坚守初心，为培育国之栋梁倾尽全力，书写教育传承路上的爱国新篇。
和美汉字屋：一字一珠凝智慧
一年级孩子走进“和美汉字屋”，解锁趣味汉字奇幻之旅。在校园一隅，各闯关项目准备就绪，“和美汉字屋”，恰似一座文化宝库，熠熠生辉，源源不断释放智慧能量。
六楼艺术厅，“汉字听写”大赛的紧张氛围扑面而来。同学们屏气凝神，笔锋游走间，一撇一捺皆斟酌，那些横竖勾折不再是简单笔画，而是千年传承的文化密语。
环顾操场四周，“书画作品”琳琅满目。水墨晕染处，汉字与丹青共舞，点撇中诗意流淌，书写与绘画融合，诠释汉字深邃美学智慧。“姓氏来历”讲解区，从“赵钱孙李”到小众姓氏，溯源上古，每个姓氏都是一部家族史、一段民族分支脉络。动手环节更是趣味盎然，制作“字谜书签”，裁剪彩纸、笔绘谜面，将汉字巧藏其中；“谜语竞猜”现场，欢声笑语不断，谜面藏玄机、谜底现巧思；“拼音王国”里，字母与汉字“联姻”助发音校准；“古诗背诵”能手们，用吟诵串起汉字诗韵长河；“词语接龙”像接龙珠，思维碰撞、词汇延展；“识字棋盘”博弈，步步为“赢”识汉字；拼“汉字演变”拼图，从甲骨文到简体字，触摸历史变迁脉络；玩“魔法汉字”变身，加减笔画、挪移部首，见证汉字神奇“七十二变”，处处彰显汉字无尽魅力与潜藏智慧。
赴汉字文化盛宴，绽墨韵华彩篇章。二年级孩子走进“容知书香园”，闯关活动热烈启幕，宛如打开一扇通往华夏文明绮丽世界的大门，“篆隶楷行写华章”正是这场文化狂欢的生动注脚。
“趣味故事”分享吸引众人目光。从仓颉造字的传奇到街头巷尾俗字趣事，一个个故事如灵动音符，奏响汉字起源、流转的奇妙旋律。“汉字听写”大赛会场，选手们手握笔杆，身姿挺拔，随着听写指令，一笔一划郑重书写，每个汉字在此刻都是对知识储备、书写功底的严苛试炼。
环顾四周，“书画作品”展示，墨彩与宣纸相偎，楷书规整大气，笔锋游走勾勒诗意，汉字与艺术水乳交融，绘就中华文化瑰丽视觉长卷。
互动区更是欢声笑语、热火朝天。“灯谜竞猜”处，彩纸谜面随风轻晃，历史典故暗藏其中，汉字的多义与巧思尽显；“词语对碰”“词语接龙”游戏里，词汇如接龙珠串，妙语连珠彰显积累功底；“竞速查字”比赛，争分夺秒，强化对字典运用，深挖汉字检索趣味；“字谜竞猜”“魔法汉字”变身，巧用笔画部首设谜、变形，汉字似有魔法，神秘莫测又引人入胜；“趣味成语”玩闹间，感受成语浓缩典故、文化精髓；拼“汉字演变”拼图，从甲骨刻痕到现代简体，触摸岁月变迁纹理；“扩词能手”大赛，一词多扩，延展汉字表意广度，这场文化节，人人沉醉汉字海洋，汲取知识琼浆，传承文明火种。
雅韵童话城：精灵起舞品妙趣
于梦幻之境，绽汉字童话华彩。三年级孩子来到“雅韵童话城”，在汉字文化节的奇幻版图里，“雅韵童话城”宛如一座闪耀着绮光的梦幻城堡。
一入童话城，“童话故事”推荐区仿若开启了魔法宝盒。从经典的《安徒生童话》到本土的民间奇幻传说，推荐者们声情并茂，用灵动嗓音勾勒出一个个或唯美、或惊险的世界。
沿着“童话作家”展示长廊漫步，画像与生平简介交相辉映，安徒生、格林兄弟、郑渊洁等大师跨越时空“齐聚”。
“童话知识”竞赛现场，小选手们眼疾手快、思维飞转，抢答童话典故、角色细节，那些曾以为“孩子气”的童话知识，此刻在赛场上熠熠生辉。
互动天地更是趣味多多。“童话故事”竞猜中，谜面藏在只言片语，猜者闭眼畅想、灵感乍现；“成语接龙”妙趣横生，既是语言游戏，也是文化传承接力；“童话人物”竞猜考验对角色熟悉度，让经典形象跃然脑海；“看图猜书”用画面唤醒记忆，绘本、名著封面闪现，关联故事瞬间涌现；“创编童话”达人挥笔泼墨，新故事在纸端萌芽；拼“场景拼图”“汉字演变”拼图，前者还原童话场景，后者溯源汉字身世，纵横维度领略文化关联；“童言童语”展示纯真无忌，“笔墨传情”书会则用书法书写金句，墨香与童趣共舞，让童话城满溢妙趣与文化韵味。
正行诗词会：古韵悠悠传智慧
循诗词雅韵，启智慧华章。四年级的“正行诗词会”，在汉字文化节的璀璨星河里，编织起一场穿越时空、联通心灵的诗词盛宴，邀众人共赴这充满诗意的文化之约。
踏入诗词会现场，“年度汉字”解说区仿若一座时光栈桥，引领我们回顾往昔岁月。解说者以字为引，剖析年度汉字背后蕴藏的社会群像、时代脉搏。
抬眸望去，“诗画作品”展示区墨香与丹青共舞。“鼎韵诗词”大赛堪称盛会“高光”。选手们腹有诗书、出口成章，从宋词的“杨柳岸，晓风残月”，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑，韵律中流淌智慧传承，恰似与古贤隔空对饮，畅聊诗词乾坤。
互动游戏区更是妙趣丛生、诗意满满。“诗词花灯”高悬，谜面藏诗，猜谜者穿梭其间，借灯火微光探寻诗词真意；“诗词宫格”里慧眼识珠、拼凑经典诗句，于文字迷宫解锁诗意宝藏；“诗情画意”猜诗环节，让视觉与思维共赴诗词之约；“诗词飞花”展示区，“花”“月”“酒”等主题下，诗句如缤纷花瓣漫天飞舞，彰显诗词储备厚度；“红色经典”诗词铿锵有力，字里行间是先辈壮志豪情；“诗词接龙”挑战，首尾相接、环环紧扣，考验应变与积累；“联想诗词”比拼脑洞大开，依意象、情境速寻对应诗词；“成语组诗”游戏，巧用成语“零件”拼凑完整诗篇，趣味中夯实文字根基；“汉字演变”拼图，溯源诗词“骨骼”——汉字变迁，多维领略文化交织魅力，沉浸此间，让智慧与诗意满溢心田。
年度汉字选：点撇汇聚世间情
镌刻时光印记，凝聚百态情思。在校园文化的斑斓长卷里，四五六年级的年度汉字评选活动，宛如一颗夺目的明珠，熠熠生辉，以“点撇汇聚世间情”为墨，书写着独属于孩子们的年度故事，沉淀着校园生活的万千情愫。
步入评选区域，首先映入眼帘的是各班精心打造的年度汉字评选展板。这些展板恰似一扇扇时光之窗，定格了一年的时代印记。汉字的演变，镌刻着中国汉字独有的历史文化。有的班级聚焦“飞”，体现了中国科技、经济、文化等方面的迅速发展。有的围绕“治”展开，追求“治”的境界。与年度汉字有关的书法作品静静陈列，却似有磅礴力量。楷书“战”字，笔锋刚劲、结构规整，严谨中透着执着与奋进；行书“合”字，线条流畅、飘逸洒脱，点撇捺间，凝聚希望、奋斗、团结诸多情愫。
而视频解说区域更是这场评选的“点睛之笔”。当屏幕亮起，往昔岁月如电影放映，珊瑚实验小学和鼎屏小学的孩子们聚焦年度汉字解读，“惠”字彰显了中国人“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气；“爱”字，承载着儒家哲学中的仁爱、博爱等道德观念。凝练进那一个个精心甄选的年度汉字里，孩子们质朴纯真视角下的世间百态、成长百味，借汉字之力得以铭记、传承。
邻水县鼎屏小学
视频解读
文化传承如火炬接力，需代代坚守。这场汉字文化节，是两校共育文化种子的沃田，以多元活动为犁，深耕汉字厚土。孩子们在系列活动里，与汉字亲密相拥，传承经典、提升素养。我们希望借此次汉字文化节，两校师生携手，深挖汉字富矿，汲取文化滋养，为成长添彩、给梦想助力。愿同学们往后岁月，以汉字为笔，绘就绚烂人生，让中华文明薪火相传、熠熠生辉！
2024年11月28日
拟稿：何代昆
编辑：刘思怡
审稿：何代昆
审签：李志刚
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