方寸之间皆风景
润物无声助成长
为进一步丰富校园文化建设，打造班级特色文化，增强班级凝聚力，营造良好的育人环境，促进班级之间的交流与学习，使班级文化成为学校育人体系的重要一环，丹阳外国语学校组织开展班级文化建设工作。各班师生精心布置，将教室变成展示才华的平台，展示其独特的文化氛围和团队精神。特色班牌、班级文化墙、多彩主题图书角……一个个主题鲜明、彰显个性的班级文化布置展示着独特而又浓厚的文化氛围，让班级教室的每一面墙壁都成为“无声的导师”，发挥环境育人的独特作用。
让我们一起去欣赏各班文化建设的靓丽风采吧！
一块方墙 绽放精彩
班级文化
一块方墙，是班级展示风采的主阵地。初中部学生在班主任的带领下，发挥才智、集思广益、整合资源，遵循以学生为根本的原则，精心布置，让墙壁展现出无限的魅力。
一个班牌 凝聚力量
班级文化
班牌是班级文化的重要组成部分，向外展示班级的凝聚力，向内鼓舞学生积极参与班级建设活动。每一个班牌都展现了学生无穷的想象力和创造力。
一面黑板 容纳锦绣
班级文化
除了班级文化墙，黑板报又是一处学生可以留下浓墨重彩一笔的舞台。每一笔每一画都精心设计，让黑板报呈现出美妙的艺术效果，给人留下深刻印象。
一个区角 别有天地
班级文化
保持班级环境整洁，减少疾病传播。培养学生良好卫生习惯，提升环保意识。方便存放清洁工具，保持教室秩序。
一墙一景绘梦想
班级文化
班级心愿墙，就像是一面充满魔力的镜子，它不仅映照出我们每个人内心深处的梦想与渴望，还成为连接班级成员情感的桥梁。它的意义，远远超出了简单的装饰或展示，而是承载着激励、团结与希望的力量。
一书一读长见识
班级文化
班级图书角，作为班级文化的一个重要组成部分，其意义深远且多面，它不仅丰富了同学们的课余生活，还促进了知识的传播与文化的交流。
一句一画催奋进
班级文化
班级励志语录，作为班级文化的一种独特表达形式，其意义深远且积极正面。它不仅是班级精神风貌的集中体现，更是激励同学们不断前行、追求卓越的重要力量。
一班一品展风貌。班级文化以“润物细无声”的方式培育学生的品格，增强了班级的凝聚力。班级文化融知识性、教育性、艺术性于一体，体现了各班的班风班貌。通过班级文化建设，各班做到了“班班有特色，处处有新意”。秉承立德树人初心，丹阳外国语学校将持续深化德育工作，落实“五育并举，德育先行”的理念，以班级文化建设为着力点，让文化浸润每个丹外学子的心灵，助力学生健康成长！
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供稿|戎绍平
编辑|徐瑶瑶
一审|戎绍平
二审|冯晓伟
三审|夏龙国
