欲流之远，必浚其源。为持续深化课程改革，充分发挥教材育人功能，帮助教师更好地把握和使用新教材，解决教师在新教材使用过程中遇到的困惑，全面提高教师教育教学能力，不断提升教育教学质量。闽江小学组织全体班主任教师参加2024年哈尔滨市新教材线上培训活动。
8月29日进行的是数学学科新教材培训。上午由人教出版社丁国忠老师做了题为《聚焦核心素养 实现全面育人》的讲座。下午由黑龙江教师发展学院高枝国老师做了题为《突出知识贯通融合 落实课程协同育人》的讲座。8月30日上午进行了语文学科新教材培训，由市教研院的于志强老师介绍一年级新版语文教材内容整体变化、修订思路和单元内部主要变化。
培训中，各学科教育专家、教研员分别从新教材编写理念、新教材结构主要变化和区域学科教学建议等方面进行了详细解读和分析，为各学科教师准确把握和使用新教材、践行新课标提供了思路、指明了方向。
闽江小学全体班主任教师主动参与、认真聆听，结合自身教学实际，对学习内容进行了梳理反思，确保了培训效果的最大化。同时，进一步明晰了政策导向、理解了课标方向、把握了编者意图和教学理念的变化，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。
研修学习促成长，凝心聚力再启航。在义务教育将进入新课标、新教材、新课堂兼容的新时期，闽江小学将以新教材的实施为契机，全面开展以课标学习、新教材实践、新评价探索为主要内容的教学教研活动，深入研读“目标问题导向式”学习型范式课堂教学改革，奋力推动南岗区教育高质量发展。
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撰稿|张 萍
编辑|赵梓旭
审核|吴彩艳
