近日，我校初三二班举行了一场以“优秀与前排”为主题的班会，旨在探讨何为优秀，以及如何在学习和生活中保持领先，勇站前排。班会气氛热烈，同学们积极参与，纷纷发表了自己的见解。
班会伊始，班主任老师首先通过撒切尔夫人阐述了“前排效应”的含义，并通过实例分析了“前排效应”有什么作用。优秀是一种态度，一种追求，更是一种习惯。老师鼓励同学们要树立正确的价值观，努力成为全面发展的人才。
随后，同学们围绕“心理暗示”展开了热烈的讨论。有的同学认为，我天天都热情、充满活力，剩下的学习时光我必定全力以赴；有的则认为，我充分利用一天中的每分每秒；还有的说，我是立刻行动的人，能完全战胜“拖延症”，我身心坦荡，意志坚定。
在讨论中，不少同学提到了“前排”的重要性。他们认为，坐在前排，不仅意味着对学习的积极态度，更是一种对自我的要求和挑战。坐在“前排”，远离消极的人和无聊的事！”坐在“前排”，默默坚持努力做成功的事！
班会最后，班主任老师对本次班会进行了总结。她高度评价了同学们的积极参与和深入讨论，并勉励大家要继续发扬“优秀与前排”的精神，不断追求卓越，勇攀高峰。生活需要前排，社会需要前排，世界需要前排。愿同学们用积极豁达的心态和坚持努力的习惯，成为优秀的自己，站到人生的“前排”！
通过这次班会，同学们对“优秀与前排”有了更深刻的认识和理解。大家纷纷表示，将以此次班会为契机，努力提升自己的综合素质和能力水平，争取在学习和生活中都做到优秀并坐到前排。
本次班会主题明确，围绕“优秀与前排”展开，目标清晰，针对初三学生的心理需求设定增强自信、缓解焦虑等目标，贴合实际。活动过程丰富多样，从理论层面阐述“前排效应”，到实践层面设置改写“心”、自我暗示等活动，引导学生积极思考与行动。且善用故事与案例，如撒切尔夫人的故事，使抽象概念更易理解。结尾宣誓与歌曲渲染气氛，激发斗志。整体班会能有效激励学生以积极心态和行动备战中考，具有很强的感染力与教育意义。
撰稿：邱 玲
编辑：吴 虹
审核：杨 静
终审：代 伟
