古语有云：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。为了更好地丰富学校劳动教育的内容和形式，推动劳动实践课程建设，让学生体验种植的乐趣，感受大自然的美妙，了解植物生长的过程和体验收获的喜悦。
德阳三中因地制宜，千方百计为同学们创造种植条件，将教学楼周围的空地合理布局、规划管理种植田地，为初中部学生创设出耕心和耘德两块种植基地，让同学们在学校拥有了自己的一方农场。
翻耕拓荒，改良土壤
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。劳动基地里老师亲身示范参与翻地活动中，孩子们也是干劲十足，有的清理杂草，有的挥锨翻土、有的平整土地、有的松土捡石，井然有序，配合默契，目之所及，到处是勤恳、忙碌的身影，呈现出热火朝天的劳动景象。虽然满头大汗，但他们的脸上满是笑容。
细心维护，用心记录
为了管理好自己的这方田地，同学们通过老师讲解和上网查阅，获取了许多知识，比如要定期浇水，根据蔬菜长势施肥等，希望能品尝到收获的快乐。
在同学们细心的浇灌和耐心的呵护下，种子发芽了，菜苗长高了。由美术组老师为同学们手绘制作了生动的劳动记录手册，让学生们养成热爱劳动，善于观察的好习惯。
学生们都化身小小观察员，观察记录植物的变化，感受着种植带来的无限快乐。这几个月的时间，是大家劳动经验的增长，更是生活阅历的丰富。
识五谷以通世道，知农事以晓农情。走出课堂，走进田园，同学们得以躬耕力行，真真切切地体会到“粒粒皆辛苦”，并在实践中寻找到学习与生活的真谛。
经过学生老师们一学期的努力，农场迎来了大丰收。
期待收获，分享喜悦
劳动组的老师们组织学生在学校脊梁广场设置了蔬菜领取处，与老师们分享学生们的种植成果。活动现场十分火爆，领取的老师们都非常开心能够吃到学生们种出来的无公害蔬菜！
收获的蔬菜带回来制作成了丰富美味的菜肴，朋友圈又大秀一波~
在劳动中体会成长，一方土、一棵苗都是教材。浇水、施肥、采摘都是课堂
在农场中感受生命的美好，在快乐中获得教育的意义！
撰稿：马兰、陈柳吟
编辑：吴 虹
审核：罗小龙
终审：代 伟
