2024年毕节医学高等专科学校优秀教师展示

文摘   2024-10-15 16:58   贵州  


01


安荣华


师德标兵的个人优秀事迹

在我们学校,有一位教师以其高尚的师德和无私的奉献精神深深感染着每一位师生,他就是安荣华老师,他是一名中国共产党党员,也是一名医生。作为一名授课《中医内科学》《中医经典选读》等课程的教师和医务工作者,安老师不仅在教学上成绩斐然,更在德育方面以身作则,成为师德标兵的典范。
一、热爱教育,关爱学生

安老师从教行医九余年,他始终坚守在自己的教育岗位上。他深知教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的沟通。每当新学期开始,安老师都会利用假期时间,提前准备教案,设计适合不同学生的教学方案。他常常对学生说:“踏踏实实做事,诚诚恳恳做人。”传承了他当年母校的校训“惟学惟人、求强求精”的精神,在他的课堂上,总能看到孩子们踊跃发言、积极互动的场景。

安老师特别注重对学生心理健康的关注,尤其是那些性格内向或家庭背景较为复杂的孩子。他通过一对一的谈心,帮助他们打开心扉,倾诉烦恼。在他的关怀下,很多学生逐渐变得开朗自信,学习成绩也有了显著提高。

二、无私奉献,勤于学习

安老师不仅关注自己的学生,还积极参与学校的各项活动和教科研工作。他的这种无私奉献精神深深感染了周围的同事,大家纷纷加入到教科研的行列中。为了不断提升自身的教学水平,安老师从不满足于现状,他利用业余时间参加各类培训,阅读教育专业书籍,积极参加教研教改活动。

指导学生取得的成效:2015年指导学生参加“解剖技能”大赛获校级一等奖;2016年指导学生参加“保健按摩技能”大赛市级三等奖;2017年指导学生参加“针灸技能”大赛获市级二等奖、三等奖;2017年指导学生参加“针灸技能”大赛获校级二等奖、三等奖;2018年指导学生参加“中医大学生临床能力”大赛荣获校级三等奖;2020年指导学生参加贵州省教育厅组织的第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛贵州省赛中荣获“银奖”;2020年指导学生参加贵州省第十届“体育彩票杯”青少年健身气功线上交流比赛“集体 高教组 八段锦和大舞”分别荣获省级“三等奖”;2021年指导学生参加贵州省教育厅组织的第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛贵州省赛中荣获“铜奖”;2021年、2022年参加教师教学能力大赛中分别荣获校级团体“三等奖、二等奖”;2022年指导学生参加贵州省教育厅组织的第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛贵州省赛中荣获“铜奖”;2022年指导学生参加第五届大学生模拟面试大赛中荣获“一等奖”;2022年指导学生中医临床辨证大赛中荣获校级“三等奖”。

各级部门表彰:2016年度、2017年度、2021年度、2022年度国家公务员、事业单位工作人员年度开合中,被确定为优秀等次,毕节市人力资源和社会保障局;2017年被评选为校级“文明职工”;2017年、2018年、2020年被评选为校级“优秀教师”;2021年、2022年被评选为校级“优秀教育工作者”;2022年获得贵州省教育厅就业“先进个人”称号。2023年获学校表彰为“最美清廉教师”;2024年获得学校表彰为优秀共产党员。

教科研成果:2017年8月23日-2019年10月24日作为主要参与者完成教育部第二批现代学徒制试点项目(教育部项目),承担的任务为教学管理、现代学徒制试点班辅导员、各项规章制度制定等,排名第二;2016年-2019年11月28日作为参与者完成教育部药学专业教学资源库建设(教育部项目),承担的任务为课程建设(课件、题库等制作),排名十六;2018年9月18日-2020年12月29日作为主要参与者完成贵州省质量提升工程项目贵州省高等职业院校李珍武中医药大师工作室项目建设(贵州省教育厅项目),承担的任务为大师工作室管理、师承毕节市名中医李珍武大师等,排名第三;2020年5月29日-2022年8月22日作为课题第三参与完成贵州省教育厅课题《中国统文化在高职高专中医教学中的渗透实践研究一--以毕节医专为例》1项,承担的任务为调研、论文发表,2022年8月22日通过贵州省教育厅结题验收,并评为优秀。2021年8月31日-2023年5月20日作为主要参与者完成贵州省兴黔富民行动计划项目贵州省省级中医学特色骨干专业建设申报并立项,并通过验收(贵州省教育厅项目),排名第二;2021年作为参与者完成度贵州省理论创新课题(联合课题)<高职高专院校“三课联动、校企协同”立德树人质量提升路径研究》(编号:GZLCLH-2021-8)(贵州省社会科学界联合会),承担的任务为调研,已于2021年11月20日结题,排名第七;2022年12月8日主持贵州省职业教育“技能贵州”-省级示范性中医学专业人才培养方案立项认定。2023年9月作为主要参与者获得贵州省教育厅“2023年贵州省教育科学研究成果奖”三等奖两项,分别为:基于“1+1+1”中医学专业现代学徒制人才培养模式改革的实践研究——以教育部第二批现代学徒制试点为例、“一核心、六阶段、三体验、四融合”——中医养生保健人才高质量培养研究与实践;2023年11月“中国传统文化融入中医基础理论教学的路径研究—以毕节医学高等专科学校为例”论文荣获学校成果奖三等奖。2023年参与申报并立项贵州省职业教育“技能贵州”-省级中华优秀传统文化传承基地项目(中医针灸—苗医苗药弩药针)。

荣获以上荣誉称号和表彰,他却谦虚地说:“这份荣誉是对我工作的肯定,同时也是团队所有成员取得的成果,但更重要的是,我要把这些经验分享给更多的同事和学生。”

三、树立榜样,弘扬师德

安老师深知,作为一名教师,自己的一言一行都影响着学生。他始终以高标准要求自己,做到以身作则。在课堂上,他注重培养学生的责任感和团队意识,经常组织小组合作学习,让学生在合作中成长。课外,安老师更是带领学生参加志愿者活动,带领学生“三下乡”开展义诊活动,时刻践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神,鼓励同学们用自己的实际行动去关爱他人。

在一次新生见面会上,安老师分享了他的教育理念:“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切,教育是爱的传递,教师不仅是知识的传递者,更是人生的引领者。”他的真诚打动了在场的每一位家长,也让他们更加信任和支持学校的教学工作。

四、回顾过往

安老师用他的实际行动诠释了什么是师德标兵,他的事迹不仅在学校内外广为流传,也激励着更多的教师投身于教育事业。安老师始终相信:“教育是一项伟大的事业,我们每一个人都在为这个伟大的事业贡献自己的力量。”正是这样的信念,让他在平凡的岗位上,做出了不平凡的成绩,并为国家培养社会主义接班人而奋斗终身,不断践行一名共产党员应该履行的宗旨。

安老师的故事,再次提醒我们,教育不仅是一份工作,更是一种责任和使命。他用爱心和奉献精神,成为了学生心中永远的灯塔,指引着他们走向更加美好的未来。



02


董正敏


以师德之美 铸思政之玫

师德高尚,敬业立学。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,带头践行社会主义核心价值观,甘于奉献,乐于付出。2022年7月,荣获毕节医专“优秀共产党员”荣誉称号;2022年9月,荣获毕节医专2021-2022年度“优秀教师”荣誉称号;2024年3月,荣获2023年教职工年度考核“优秀”荣誉称号;2024年7月,荣获荣获校级“师德标兵”荣誉称号。

潜心教学,爱岗敬业。坚持“四有六要”的标准,长期投身于思想政治理论课教学一线,勇于承担责任,不断提升自己,积极参加各类思政课比赛。2022年7月,荣获毕节医专青年教师教学竞赛思政课专项组二等奖;2023年9月,荣获毕节市高校思政课教学大赛优秀奖,积极参与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》省级精品课程建设。

学研相济,科研育人。坚持用“崇尚科学,追求真理,发展能力,服务社会”的价值追求,立足医学类高职高专教学实际,深入开展了教科研研究。2023年主持校级课题《马克思主义劳动观视域下大学生美好生活观建构路径探析—以毕节高校为例》(编号:202301);2024年主持市级课题《贵州红色文化融入<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课程教学路径研究》 (BSKL-24014);2024主持校级课题《新时代马克思主义劳动观教育提升医学生专业技能实践研究—以毕节医专为例》(编号:BJYZXK202420);两年来公开发表了2篇论文,《新时代英雄精神的彰显和弘扬路径探析》,国际公关(ISSN:1673-0445,CN:1-5281/C);《幸福与奋斗之辩证关系:对马克思主义劳动观的新时代解读》,作家天地(ISSN:1003-8760,CN:34-1027/I)。

关爱学生,立德树人。担任21级助产3班辅导员,以学生为中心,走进学生寝室、教室,和学生谈心、交心,做学生的良师益友;积极完善自己的相关知识和学生沟通解决学生遇到的问题。这三年以来,认真完成每项辅导员工作任务,三年来在我的精心辅导和引导下,同学们学习成绩优异,积极参加各种社会实践活动,护士资格证、育婴证通过率100%,有28位同学专升本成功。目前本班学生去向落实率98.39%,去向确认率100%。

03


陈永会


责任与奉献

陈永会,中共党员,2013年入职毕节医学高等专科学校,人体解剖学与组织胚胎学讲师,至今已从教11年。

入校以来,始终秉持“给学生一碗水,自己要有一桶水”的教学理念,潜心钻研学科知识,将复杂难理解的解剖学内容转化为通俗易懂的知识,助力学生轻松攻克晦涩难题。善于运用多媒体教学,生动的图片与精彩的视频、动画让课堂丰富多彩,极大地激发了学生的学习兴趣。每一堂课,她都精心筹备,在实践教学中注重培养学生的动手能力和临床思维,促使学生在实践中茁壮成长。

在教学工作方面,先后承担了《人体解剖学及组织胚胎学》《病原生物学及免疫学》《病理学》等学科的教学任务以及成人教育教学。在教科研课题上,积极参与市级科研课题一项、校级科研课题两项。在项目建设中,参与省级精品在线开放课程一项、市级精品课程建设一项,还主持了校级精品课程建设一项。此外,积极指导学生参加各类比赛,多次带领学生在人体解剖学与组织胚胎学技能比赛和绘图比赛中荣获一等奖。去年,她指导学生参加中国解剖学会护理分会绘图比赛,斩获二等奖。

担任21级临床医学专业辅导员工作期间,关心学生的学习与生活,时常与学生谈心谈话,多次为学生争取勤工俭学岗位,解决学生面临的困难,引领学生向上、向善发展。

在未来的教育教学中,表示将继续探索创新,让课堂更加生动有趣、高效互动。她会积极参加各类培训、研讨会和学术交流活动,不断更新教育理念和教学方法。同时,她将持续关注学生的成长成才,为学校提质升本贡献自己的全部力量。


终  审:彭   垚
复  审:张   蕾
初  审:熊   亚

校  对:王玥茜
编  辑:韦家佳

毕节医学高等专科学校
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