如果有一道光可以指引人生的方向
这其中一定有她们的光芒
如果有一种声音可以影响一个人的思想
这其中一定有她们的嘹亮
如果有一种坚守可以化为无边的力量
这其中一定有她们的守望
让我们一起走进她们
领略她们的风采
在教学的舞台上，胡丽娟老师绽放着独特的光芒。近三年来，胡丽娟主要投身于学校护理及助产专业的《内科护理学》和婴幼儿托育服务与管理专业的《婴幼儿回应性照护》等专业课程的教学工作。同时，连续三年参与护理及助产专业护考培训，为学生的专业成长和职业发展助力。
作为婴幼儿健康发展教研室主任，胡丽娟老师勇挑重担。承担了教研室常规管理工作，参与托育专业人才培养方案的修订和课程标准的建设，为专业发展奠定坚实基础。大力拓展实习基地，为学生提供更多实践机会，并参与实习生管理工作。在托育专业大赛选手的选拔和培训中，胡丽娟老师更是尽心尽力，其指导的学生在2023年中国-东盟婴幼儿保教技能大赛和2023年贵州省职业院校婴幼儿照护高职组技能大赛中均荣获三等奖。
另外，胡丽娟老师在护理系教务科行政坐班，主要负责系部成人教育以及考务等方面的管理工作。工作中，胡丽娟老师严谨认真，严格细致地完成各项教学管理工作
胡丽娟老师以高度的责任感，在教学、科研和管理服务等多个领域取得了显著成绩，成为了师生们学习的榜样。
邱雪，女，1990年出生于毕节，2017年于贵州医科大学毕业后，返回家乡工作，讲师、临床执业医师。工作以来，兢兢业业，恪守职业道德，始终坚持以学生为中心，全心全意为学生服务。
一、坚持教育初心，践行立德树人
作为一名医学专业教师，她知道，自己肩负重任；她坚信，自己义不容辞；她清楚自己每天都在做一件伟大的事——教书育人。她认真负责，保质保量完成每一次课；她以身作则，引导学生走出困境，认真地积累着教学的每一份经验，珍藏着和每一个同学相处的点点滴滴。从刚开始的“同学们，不要怕，无论怎样，我都陪着你们呢!”，到最后变成“老师，不要紧张，我们所有人都在你身边呢!”。
二、坚持服务宗旨，优化实习管理
作为教务处工作人员，以服务全校师生为宗旨，热情接待每一个来访师生，耐心地向全校师生解答关于实习方面的各种疑问。通过实习管理平台，实时了解学生实习情况，积极和实习单位对接，及时解决学生实习过程中遇到的问题。
三、坚持学习提升，追求知识更新
在知识爆炸的时代，教师作为知识的传播者，只有不断学习提升、充实自己，才能更好地传道授业解惑。她积极参加各类比赛、培训、研讨活动，学习先进的教育理念和教学方法，勇于尝试、不断反思，用实际行动践行着“终身学习”的理念，为学生树立了良好的榜样。
四、坚持社会担当，履行服务使命
作为一名临床医学教师，她充分发挥专业优势，积极参加各类义诊、体检、技能培训、健康宣讲活动，将医学知识传递给更多人，服务社会。另外，她以身作则，积极参与无偿献血活动，展现了教育工作者的良好形象。秉承初心、牢记使命，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，她将继续用自己所学、尽自己所能，立志为医学教育事业奋斗终身！
在教学过程中，始终坚持公正无私的教学态度。平等对待每一位学生，从不因学生的家庭背景、学习成绩等因素而有所偏袒或歧视，而是用心关爱每一位学生，帮助他们健康成长。我相信每个学生都有自己独特的潜力和才华，因此我努力为每个学生提供平等的教育机会。教授康复治疗技术专业课程期间，从不接受家长的任何礼物或红包，以确保自己在教育过程中的公正性和客观性。我坚信，教育的本质应该是无私的奉献，而不是追求物质利益。同时，我深知教学工作的重要性，不断刻苦钻研教材和教学方法，努力提升自己的专业素养和教学水平。积极参加各种教学培训和学术交流活动，不断吸收新的教育理念和教学方法，以更好地服务于学生。同时还积极参与教学研究工作，努力提升教学质量。课前，我都会精心备课，认真准备教学材料和教学方案。同时，注重课堂效果和学生反馈，及时调整教学策略和方法，以激发学生的学习兴趣和积极性。在课堂上，还注重采用启发式教学、互动式教学等混合式教学方法，鼓励学生积极参与课堂讨论和思考，培养学生的创新思维和实践能力。
在2018年至2021年期间，担任18级康复治疗技术3班及18级中医养生保健2班的辅导员。担任辅导员期间我荣获校级第四届辅导员能力大赛三等奖、2019年校级辅导员年度人物称号。我不仅关注学生的学业成绩，更关注学生的心理健康。经常与学生沟通交流，了解他们的思想动态和心理需求，除了经常找学生谈心谈话，了解班上的学习动态和生活日常，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与家长建立了电话联系，以便更好的了解学生的家庭情况。在学生的日常管理、评奖评优、违纪处理等各个环节中，始终坚持公正无私的原则。严格按照学校的规章制度执行，不受任何非正当因素的干扰，确保每一个学生都能够在公平、公正的环境中成长。通过班会、课堂思政融入的形式给学生强调诚信守则、廉洁教育。还鼓励学生积极参加各种课外活动和社会实践活动，为学生提供更多的锻炼机会和展示平台。也鼓励学生参加各种比赛和竞赛活动，培养学生的综合素质和创新能力。同时，我还关注学生的兴趣爱好和特长发展，为学生提供个性化的指导和支持。实习期间正是新冠疫情期间，经常关心学生，并为学生积极提供就业信息。
在工作中坚决拒绝任何形式的腐败行为，不接受学生或家长的礼品和宴请，不参与任何有损教育公平和公正的活动。用自己的实际行动维护了教育的纯洁性和神圣性。担任中医系实训教研室副主任以来，始终坚守公正无私的原则，确保实训资源的公平分配。例如，在分配实训设备和场地时，严格按照专业课程的需求和实训课程安排，不偏袒任何一方。在实训项目采购申报、评审和成果验收中，严格执行评审标准，不徇私情，确保评审结果的公正性和客观性。同时，作为勤工助学的管理老师，不偏袒任何学生，实事求是。在实训过程中，积极与学生和教师沟通，及时反馈实训进度和情况，确保实训工作的透明度和公开性。行政工作中，2018年至2023年还负责了系部的报账工作，在经费报销和审批过程中，严格执行学校相关制度和规定，确保报销凭证的真实性和合规性，杜绝任何形式的财务违规行为发生，报销经费下来后，如实将资金发放到报销经费老师手中。同时，还积极参与学校的廉洁文化建设活动和毕节市廉洁教育微课程竞赛活动，为营造风清气正的教育环境贡献自己的力量。总之，廉洁自律是教育领域中的宝贵财富。我会用自己的实际行动诠释教师的责任和担当，为培养更多优秀人才而努力奋斗。
