2024年9月3日下午，召开了镜湖小学新学年学校体育工作会议。在此次体育工作部署会上，明确目标与理念：确定体教融合的目标，提高学生的身体素质、培养团队合作精神、增强学生的自我管理能力等。强调体育教育在学生全面发展中的重要性。
会议伊始，教导处副主任秦进对前期的体育工作进行了回顾总结，分析了存在的问题和不足。感谢所有体育老师们辛勤付出。
针对新学年学校体育工作，秦进主任提出了几点具体的措施。一是在教育教学上，教师要加大对体育课程的改革力度，引入更多具有创新性和趣味性的教学内容，以满足学生的不同需求。强调健康促进，通过体育教育，培养学生的健康意识和生活习惯，如合理饮食、规律运动等，以促进学生的长期健康。其次，在师资发展上，强化体育教师的专业素养培训，要求全体体育老师要不断提升教学方法和课程设计能力，积极参加各级各类教科研活动以及教师基本功大赛，使自己能够更好地将体育教育与其他学科教育相结合上好体育课。二是要加强对学生体质健康的监测和评估，认真做好体质健康测试工作，全面健康锻炼，切实提高学生的身体素质，力争实现体质健康优秀率的稳步提升。三是体教融合，加强体育传统特色学校运动队建设，与市级体育部门积极合作，鼓励学生多参加省市级，国家级的专项组织比赛。此外，要求每位教师要充分发挥体育的育人功能，不仅关注学生的体育技能提升，更要重视通过体育活动促进学生的全面发展，让学生在体育课中不光能健体更能健心。
接下来赵玲校长就学校体育工作提出进一步要求与展望，组织多样化的校园体育活动和比赛，如足球月、体育节等，丰富学生的校园生活；学校在资源优化上确保学校有足够的体育设施和资源，体育器材保障等，以支持体育工作的实施开展，确保所有学生都能平等地参与体育活动。指出要持续创新随着教育需求和趋势的变化，不断探索和创新体教融合的方法，以适应不断变化的教育环境。并期待镜小体育团队的成员能各展所长，形成该校的体育特色课程，从而让学生受益终身。
在新学期的征程中，学校体育工作将迈上新的台阶，为学生的健康成长和全面发展做出贡献！
