秋之语，研之路
秋日共研，催开一树繁花，追梦教学，沉醉一路芬芳。
为提升学校的整体办学水平，实现优势互补，共同成长， 9 月 11 日，城南小学举行了津南区援教老师示范课观摩及研讨交流活动。
课堂观摩 启迪思想
《咏鹅》——苏成海
听课的老师在课后激动地说：“苏老师的这堂示范课真是让人眼前一亮。他把诗歌与写作完美结合，让学生们在欣赏美的同时学会了表达美。这种教学方法非常值得我们学习和借鉴。”
《跳圆舞曲的小猫》——高媛
研讨交流 优势互补
在随后进行的《中华传统文化—汉字之美》研讨交流活动中，苏老师从汉字的形态、音韵、意境等方面入手，深入剖析了汉字之美。他指出，汉字作为中华文化的瑰宝，不仅是一种交流工具，更是中华民族智慧的结晶。在教学中，我们应该注重引导学生感受汉字之美，培养他们对中华文化的热爱和传承意识。“汉字之美，美在其形，横竖撇捺皆有韵味；美在其音，平仄起伏犹如乐章；美在其意，一字一词蕴含无尽情思。”参会的老师在交流中深情地说道，“我们要让孩子们在学习汉字的过程中，领略中华文化的博大精深，增强民族自豪感。”
秋之语，研之路
星光不问赶路人，岁月不负有心人。教师的专业成长离不开实践反思，同伴互助，专业引领。高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。城南小学将以此活动为契机，不断研教研学，碰撞出更多教育智慧的火花，在学习中沉淀，在竞争中成长，共同书写教书育人的奋进之歌。
撰稿 | 冯亚娟
编辑 | 冯亚娟
编审 | 杜维奇
审核 | 王元平
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