实施“1335”战略
助推教师专业成长
初二地理张悦老师“1335”高效课堂展示
初二道法李敏老师“1335”高效课堂展示
初三历史李慧芳老师“1335”高效课堂展示
初二英语刘彩芬老师“1335”高效课堂展示
初二数学丁换老师“1335”高效课堂展示
为了进一步提高教师的课堂教学水平，努力打造高效课堂，准格尔旗第一中学（初中部）开展了由几位成熟教师主讲的“1335”高效示范课堂，学校其余教师进行听课活动，部分学科在其教研员的指导下进行评课活动，教师们受益匪浅。
“1335”教学模式是以“导学案或者学历案”为载体，以“335”为基本操作模式，充分发挥了学生的主体作用和教师的主导点拨作用，该教学模式能够很好地提高课堂教学效率和效益，从而进一步提高学生的综合素质。我们的卓越教师“1335”培养沃土也蓬勃以待，力求构建全方位、多层次、立体化的教师专业发展体系，为每一位教师“生态赋能”。未来，我们将继续不断创新，切实提升我校教师队伍的整体素质”。
通过为期一周“1335高效课堂”的听评课，我们更加深刻的认识到：课堂高效，教育才会高效;课堂优质，学生才会卓越;课堂创新，学生才会创造;课堂进步，教师才会成长，我校教学质量才会更上新台阶。
