近日，由江苏省教育科学研究院主办的2024年江苏省初中生物学科优质课评比暨观摩活动在徐州经济技术开发区实验学校成功举行，来自全省13个大市的27位优秀选手同台竞技，各展风采。我市港区初级中学翟盼老师在学科素养笔试和课堂演绎环节，凭借扎实的基本功和出色的教学表现荣获一等奖。
精钻细研 全力以赴
翟盼老师在《动物的行为》这节课中，充分把握活动主题，巧妙地将新课标的理念融入其中，凸显科学本质。翟老师以生态巢中的蚂蚁和 “蚁人” 的名言这两条线贯穿课堂，引导学生构建动物行为的概念、探寻动物行为的意义。这节课中她大胆创新，改进探究蚂蚁觅食行为的实验；独特创意，改造生态蚁巢；循循善诱，建构概念模型。课程设计独具巧思，课堂演绎精彩升华，学生们兴趣盎然。
在有趣有理有用的美好课堂背后，是翟老师一次又一次的课堂设计和课后反思，一遍又一遍的预实验和教具改造。她认真研读《教育学》《义务教育生物学课程标准（2022 年版）》《给生物教师的101条新建议》等书籍，剖析历年会考、中考真题，钻研最新教育理论文献等。
沃土孕芳 明灯引航
荣誉的获得既是选手精进研究的体现，更是团队力量的成果。苏州市教育科学研究院研训员蔡留忠老师、张家港市教师发展中心研训员马香华老师、陈丽伟老师等倾力指导、反复打磨，学校的全方位支持，同组老师的一路陪伴，他们都为翟盼老师提供了不竭的动力，引导她把握活动主题，打造精彩课堂。
脱胎换骨 淬炼成钢
“过程中积累的收获远大于结果带来的喜悦，我希望以此为起点，坚守初心，砥砺前行。”这是翟盼老师的深切感慨。从张家港市级选拔到苏州市级的选拔，再到苏州市复赛，最后站在省赛的讲台上，近半年的选拔和备赛过程中，她的每一节课都离不开潜心钻研和精心打磨，每一次突破都源于坚持学习的习惯和热爱学生的信念。正是这样的坚持和热爱，使她在课堂上与学生建立起情感的链接，引领学生体验科学探究的方法、养成科学思维的习惯、形成积极的科学态度。
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来源：市教师发展中心、港区初级中学
审核：汤鹏
发布：陈庆
