英语教学研讨活动
荟萃新课标 / 融创新实践
金秋十月，胜似春光。
秋之美，在于积蓄与勃发；
教之美，在于钻研与提升。
为贯彻落实新课标精神，践行新教材理念，提高教育教学质量，打造高效课堂，促进教师专业成长，10月25日，内蒙古大学附属小学特邀呼和浩特市教育教学研究中心小学教育研究室主任、英语教研员赵静红老师莅临我校指导教学。我校英语学科以内蒙古自治区十四五课题《基于英语学习活动观的小学英语语篇教学实践》为依托，在前期教研活动中进行了充分的理论学习和集体备课，在本次教学课例听评课研讨活动中分别由杨敏老师做课六年级上册U5.PartA.Let's talk.郭晓英老师做课三年级上册U5.PartA.Let's talk.
金秋之韵
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课堂展风采
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杨敏老师立足单元主题Colourful jobs的大情境，以“Parents’Day”为引领，调查学生的父母是否能来参加学校举行的家长会，在真实情境中询问并练习句型What does your mother/father do? She/He is a/an…. 在一系列的活动中，使学生认识不同的职业，每一种职责都应受到尊重；理解父母工作的不易，感受家人之间的互相关爱与包容。
郭晓英老师创设真实情境，以变魔术引出本课所学颜色单词并感知问答颜色“What colour is it? It's…”郭老师融入科学和美术跨学科理念，让学生大胆尝试“变”出更多的颜色，感知认读句子“Red and blue make purple. …”并在实际生活中发现色彩之美，在真实情境运用所学语言进行交流。整节课异彩纷呈，充分发挥学生的主体地位。
金秋之韵
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反思促成长
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杨敏老师从单元整体的角度出发，对本节课进行反思。在单元主题Colourful jobs 的引领下，将本单元分为5个课时。第一课时Part A Let’s talk 了解家庭成员的职业，感知不同职业的重要性。创设“Parents’ Day”的真实情境，通过一些列的课堂活动，让学生逐渐感知到父母工作的不易，家人之间要互相包容。同时了解更多的职业，尊重每一份职业，为下一课时的学习奠定基础。
郭晓英老师从新教材、新教法的角度出发，对本节课进行反思。以“Colourful world”为主题，通过神奇的魔术表演拉开帷幕，在三原色-三间色的神奇组合中学习句型和单词，学生兴趣盎然，整堂课精彩缤纷。
金秋之韵
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指导明方向
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王瑶校长指出两节语篇教学课都以单元主题为背景设计子主题进行课时教学，在真实情境进行学习活动，课堂任务层层递进，育人情感以润物细无声的方式传递给学生，落实了“备—教—学—评”一体化，培养了学生的核心素养。
金秋之韵
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再起航
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千帆竞发东风助，正是扬帆远航时。本次专家入校指导，“视”课堂、“导”教学、“提”建议、“指”方向，对我校教育教学工作起到了重要的指引和促进作用。我校全体英语老师将继续以课堂教学为主阵地，立足学生发展，扎实学习新课标，落实核心素养，努力打造高效课堂，为内蒙古大学附属小学教育教学高质量发展贡献力量。
End
编辑：张文杰/供稿：巩莉
初审：王静/复审：杜景德/终审：李炜
