为促进研究生教育质量的提高
推动教师队伍发展
清华大学研究生会
在全校范围内开展
第十九届“良师益友”评选活动
由广大研究生同学
投票选出心目中
“立德为首、学高为师
教益为友、育人为本”
的优秀教师代表
在预提名评选阶段期间
化学工程系
共有7名教师获得学生提名
经与教师本人确认意向、征集材料
及院系党委和研工组审核
确认推选出
化学工程系4位正式提名教师
王玉军、赵劲松、刘凯、卢元
今天，让我们一起走近
“良师益友”候选人——赵劲松
教师简介
赵劲松，清华大学化工系长聘教授、博士生导师，探微书院班主任，从教19年，任系主任七年。被授予清华大学先进工作者称号两次，清华大学优秀共产党员称号一次。在国际上率先开设的《化学工程伦理》课程荣获清华大学2022年课程思政示范课程，本人被授予课程思政示范教师称号。获清华大学教学成果一等奖，北京市教学成果二等奖。担任中国化工学会工程伦理教育工作委员会首任主任委员，组织起草中国化工学会工程伦理守则，为全行业立德树人做出贡献。
探研清华文脉
赵劲松教授在人才培养中一直高度重视立德树人，并秉持以身作则。他在担任化工系主任期间，注意带动全系教师落实立德树人的根本任务，推动成立了系教学委员会，建立了教育质量持续改进体制和机制，并以“零缺点”的成绩高质量通过了ABET国际工程教育认证。他早在2014年就认识到工程伦理教育在专业领域思政教育的重要性，在2015年春季，在本身肩负着繁重的行政、科研、教学等任务的情况下，率先开设了全新的《化学工程伦理》课程。2019年他发起成立了中国化工学会工程伦理教育工作委员会，在他的领导下，培训了来自天津大学、华东理工大学、大连理工大学、浙江大学等50多所高校的150多名工程伦理课程教师，为我国化工类专业工程伦理教育的普及做出了贡献，有关教学成果获得清华大学教学成果一等奖。他组织起草的中国化工学会工程伦理守则于2021年初正式发布，为全行业立德树人做出了贡献。他参与录制的学堂在线《工程伦理》慕课课程，至今已有超过40万人报名学习。最近，他应邀录制了《化学工程伦理》全英文课程，将由中国科协赠送给 “一带一路”国家。
赵老师认为价值必须通过实践才能塑造，理论必须与实践相结合。在他主讲的《化学工程伦理》课堂上，除了给同学们讲解工程伦理理论知识，还布置了为期一个多月的大作业，要求同学们找到自己家乡尚未公开环境信息的重点排污单位，并用实际行动督促其公开环境信息，为自己家乡的生态环境保护做出贡献。他给同学们布置的另外一个大作业就是要求同学们拍摄伦理短视频，亲身体验不同伦理困境下的决策。通过这些实践性较强的教学环节，选修该课程的同学对于职业伦理有了更深层次的理解。
在担任系主任期间，他高度重视实验室安全，有关成果获得了清华大学教学成果二等奖。2019年江苏盐城响水爆炸事故发生后，他不顾个人安危，第一时间赶到烈火浓烟的事故现场参加应急救援。2023年，在没有任何项目支持的情况下，他自发带领博士生开发了实验安全风险评估大模型，为提升实验室安全准入质量提供先进工具。为进一步提升全校实验室安全水平，他应邀在清华大学实验室建设与安全发展论坛（第一期）上做报告，向全校有关教师传授实验安全风险评估新方法。
赵劲松教授重视产学研合作，在实践中锻炼学生。他从选题、立项、研发、测试、验收等多个环节都严格要求学生，进而产生更创新的解决方案。例如在与某企业签订的合同中，虽然没有误报率的量化指标，他仍然严格要求同学用更创新的思路，不断降低误报率，用实际行动对企业高度负责。
投票方式
清华大学第十九届“良师益友”评选活动复评投票阶段为11月4日至11月17日，每一位在学研究生（包含全日制和非全日制）可对校内任何一位正式提名教师进行投票，每一位在学研究生仅可以投出一票。
扫描下方二维码填写问卷进行投票。若多次填写问卷则以最新一次为准。
投票二维码
文字｜赵劲松老师课题组
编辑｜化工系研会学术部
审核｜陈翔 欧宇 郑心怡 朱寒冰
清华大学化学工程系
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