11月1日，安庆市特教学校办公室副主任李国辉及两位一线教师带着爱心与关怀，走进望江县特殊教育学校，为师生们呈现了一场别开生面示范课。
本次活动分为两个环节，第一个环节安庆市特教学校徐颖、殷平一两位老师带来两节精彩的唱游与律动和生活数学课，第二环节为老师的互动点评。
殷平一老师为孩子们精心准备了唱游律动《小动物世界》的课程。课前，老师与孩子们亲切互动，迅速引导他们进入课堂状态。课堂上，她采用情景模式教学，通过模拟小动物参加森林舞会的场景和佩戴小动物头饰的方式，激发了孩子们的学习兴趣，丰富了他们的课堂体验。通过音乐、游戏互动等多种形式，精心设计每一个教学环节，充分刺激了孩子们的视觉、听觉、触觉等多种感官。同时，针对不同能力层次的孩子，实施了分层教学策略，确保每个孩子都能在活动中有所收获，让能力较强的学生得到进一步提升，能力较弱的学生也能在参与中取得进步。
徐颖老师给大家带来了生活数学《认识3》的课程。低年级孩子好动，注意力极易分散，教学中徐颖注重创设学生感兴趣的教学情境，通过学生身边熟悉实物，多媒体，图片等丰富资源不断刺激学生，吸引学生注意力，紧紧抓住了学生的心理。还充分利用学生的学习用具和熟悉环境事物，强化了知识的认知，提高了学生的积极性，手脑并用，收益明显。教学中，及时对学生进行评价与鼓励，既对学生的学习情况进行了反馈，又增强了学生学习的积极性与自信心。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，两校教师进行了教学研讨，交流教学心得。首先，两位教师分别讲述了上课的逻辑思路，教学理念以及教学设计意图。接着，全体观摩教师针对授课情况展开了热烈的讨论和细致的交流，大家畅所欲言，对执教教师的课堂提出了自己的想法与建议。
此次课堂教学交流活动，不仅加强了两校之间的联系、增进了友谊，更在两校之间营造了浓厚的教研氛围，有效促进了学校之间的经验借鉴和互助提高，两校之间将持续加强校际教研合作交流，相互促进、共同发展，为每个特殊学生的成长和幸福打下坚实的基础。（撰稿人：张秋雨）
