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11月15日，南开路中学召开了第十一届教学节教科研培训暨2024年海拉尔区级课题《基于真实情境的初中语文古诗文学习任务群实践研究》《将发声练习融入到初中音乐课堂的实践研究》和《核心素养导向的初中数学单元作业设计与评价策略的探究》的课题开题论证会。南开路中学教学副校长、教导处主任、课题组成员、青年教师参加了此次会议。
教学副校长进行教科研培训
教科研主任宣读了三位课题主持人的《课题立项通知书》，三位课题主持人详细地从课题研究意义、内容、方式方法、研究思路、课题分工、计划步骤及研究成果等对开题报告进行了全面的阐述和说明，并展示了开题前的工作进展。
李慧老师 音乐学科 《将发声练习融入到初中音乐课堂的实践研究》
崔保站老师 数学学科 《核心素养导向的初中数学单元作业设计与评价策略的探究》
任彬彬老师 语文学科 《基于真实情境的初中语文古诗文学习任务群实践研究》
教导处主任对本次开题的各位教师表示祝贺，同时也提出了几点要求，希望课题组成员都能够认真踏实的做好研究，做实做细，以课题为引领，提高教学水平和教学质量。
教学副校长充分肯定了三个课题的研究价值及创新观点，并从课题的研究目标、内容及教学活动的开展等方面做了深入的指导，对课题今后的研究工作提出了建设性意见。希望课题组成员重视理论学习，将实践经验上升到理论高度，青年教师可从教学中遇到的问题入手，先参与、再承担，多读书、多学习。在教科研培训中她指出课题研究立足点要“小”——抓主要问题，课题研究要注重“真”字——真实的开展研究，课题研究要突出“新”字——有创新之处，课题研究要追求“实”字——落实研究内容。
南开路中学⼀直在为教师发展搭建多维度平台，为青年教师成长提供肥沃的土壤。每一名教师在课堂教学上都要做到融会贯通，积极创新、有所作为，做一名研究型教师，课题组所有成员要按照实施方案开展课题研究，共同努力，向着远大的目标迈出坚实的步伐，力争课题研究取得圆满成功。
此次教科研培训会暨开题会议的召开，进一步明确了课题的研究思路，也为课题的下一步研究工作指明了方向，课题组将认真落实研究方案，积极开展课题研究， 努力摘得科研硕果。我校将坚持走“科研兴校” 之路， 全体南开路人将为实现学生的全面发展继续不忘初心、砥砺前行!
初审丨任彬彬
复审丨敖岩
终审丨张敏
教科研培训
