2024年12月13日，城东小学在学校操场上隆重举行了小学低段课堂教学规范化展示评比活动。此次活动旨在规范小学一、二年级学生的课堂学习行为，培养其良好的学习习惯和创造性思维能力，进一步促进学生的全面发展。
活动中，各班级以班为单位依次上台展示，每班展示时间为5至8分钟。展示内容涵盖了课前准备环节、课中学习环节（包括候课、问好、翻书、举手、姿势、表达）、下课展示环节以及课后路队环节。学生们精神饱满，秩序井然，展示了城东小学低段学生良好的课堂风貌。
在课中学习环节，展现了学生们扎实的读写基本功。同时，各班级还结合实际情况，创新性地融入了多样化的教学方法和活动，如小组合作、角色扮演等，极大地激发了学生的学习兴趣和主动性。
经过激烈的角逐和评委们的认真评选，最终一4班、二3班获得一等奖，一2班、二2班、二5班获得二等奖。获奖班级不仅获得了精美的奖状，还为班级管理赢得了额外的加分。
此次活动不仅是对学生课堂学习行为的一次全面检阅，更是对学校低段课堂教学规范化实施成果的一次集中展示。今后，城东小学将继续加强课堂教学规范化建设，为学生的全面发展和终身发展奠定坚实的基础。
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