深化教研以精善教学
恒心实践以行远教育
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”为了进一步提升英语教师的课堂教学能力，探寻美育浸润下的单元整体教学新途径，我校于5月13日至14日举行了南北校区联动的英语教研活动。
在本次教研活动中
授课教师们紧紧围绕英语核心素养，积极贯彻新课标教学理念，巧妙地将美育融入课堂，引导学生们享受学习、善于探索。
1
《Ben and Bob》
田琦老师设计的课前导入别出心裁，课程内容丰富多彩，语言输出贴近现实生活，使得课堂氛围充满活力
2
《 Happy birthday》
卢晓明老师则以生日为主题，巧妙创设真实情境，引导学生在轻松愉悦的氛围中积极思考、踊跃发言，课堂气氛十分热烈。
3
《Crafts》
王姣姣老师在具体情境中引入中国非遗手工艺品的学习，学生们借此机会表达了对家人的爱，使语言学习具有了深刻的生活意义。
4
《Great inventions in China》
孙薇老师则以课本内容为基础，结合文化背景，创设了独具特色的主题式教学。通过从传统四大发明到新四大发明的语言输出，引导学生发现美、感知美、创造美，提升了学生的创新精神和实践能力。
5
《Henry’s shadow friend》
巢然老师和王建钧老师共同设计了《光影交织，自然界的艺术之美》这一综合性教学。第一课时中，巢然老师以Henry的情绪变化为线索，通过问题链引导学生深入故事情节进行表演，探究影子的形成原理，并欣赏了中国传统皮影戏的魅力；
6
《Shadows can change》
第二课时中，王建钧老师则引导学生运用科学实验方法，在学习语言的同时亲自动手探索影子变化的原理，小组合作得出结论并进行汇报。
课后，教师们积极参与评课，就美育浸润下的大单元英语教学课堂实施情况进行了深入讨论，各抒己见，营造了浓厚的教研氛围。
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民主教育集团
里仁学校
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