书中有诗和远方
书中有人生万象，静美岁月
书中字字，成为交响的音符
书与生命有一段相遇时光
读书，改变一个人气质
打开无数个新世界的大门
在那里，思想的火花激烈碰撞
真理的光芒，照亮前行的方向
每本书都是一道独特的风景
或绮丽，或壮阔，或宁静而安详
沉醉其中，流连忘返
每位读书人，有世间最美的样子
专注的神情，对智慧的虔诚仰望
书的滋养，让生命绽放出最耀眼的光芒
《钢铁是怎样炼成的》
尼古拉•奥斯特洛夫斯基（前苏联）
推 荐 理 由:
《钢铁是怎样炼成的》被选为人教版七、八年级下册必读课外书目。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说以20世纪20年代苏联钢铁工人为背景，通过讲述主人公保尔·柯察金的成长历程，展现了那个时代工人们的艰辛生活、坚强毅力和人性光辉。保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。这部小说以生动而又富于生活气息的语言、震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理，备受广大读者喜爱。
《简·爱》
夏洛蒂•勃朗特（英国）
推 荐 理 由:
《简·爱》被选为人编版九年级下册必读课外书目。该小说是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品，也是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。这部小说的主题是通过孤女简·爱坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。无论是她的贫困低下的社会地位，或是她那漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的真实写照。《简·爱》不仅是一部文学杰作，还深刻地反映了当时社会的现实，展现了女性在逆境中的奋斗和对平等、自由的渴望。
《名人传》
罗曼·罗兰（法国）
推 荐 理 由:
《名人传》，又称《巨人三传》，是法国作家罗曼·罗兰创作的人物传记作品，也是其经典作品，包括《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》。作者采取单独成篇的方式，借助大量原始材料（诗歌、书信、日记、转述以及事实），从艺术、生活、思想、价值等方面，分别记叙了德国音乐家贝多芬，意大利雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗，俄国作家、思想家列夫·托尔斯泰这三位名人苦难和坎坷的一生，紧扣三位艺术家为追求真善美，在人生征途上历经苦难而不改初衷的心路历程，用感人肺腑的笔墨，凸显了他们崇高的人格、广阔的胸襟和博爱的情感，表现出他们的精神信仰和永不停息的艺术热情，为读者谱写了一首首英雄赞歌。
《平凡的世界》
路遥
推 荐 理 由:
《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的百万字长篇小说。该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。这部小说是用温暖的现实主义的方式来讴歌普通劳动者的文学作品，在展示普通小人物艰难生存境遇的同时，极力书写了他们克服重重困难的美好心灵与坚韧不拔的奋斗精神。它所传达出的精神内涵，正是对中华民族千百年来“自强不息、厚德载物”精神传统的自觉继承。
《毛泽东诗词集》
毛泽东
推 荐 理 由:
毛泽东诗词是伟人毛泽东怀着巨大的诗的激情，按照写诗的艺术规律，运用形象思维创造出来的。毛泽东不仅是中国革命的伟大领袖，也是一位杰出的文学家。他的诗词作品充满了激情与理想，反映了他对国家和民族命运的深切关注。《毛泽东诗词集》收录了毛泽东各个时期的代表作品，通过这些作品，读者可以领略到毛泽东的思想情感、个性特点以及不同历史时期的精神风貌。《毛泽东诗词集》不仅仅是一部文学作品，它也是毛泽东思想和中国共产党领导人民进行革命和建设的宝贵精神财富。学习毛泽东的诗词，有助于人们更好地理解历史、吸取智慧，激发爱国情怀和理想信念。
《课堂高手是怎样炼成的》
李志欣
推 荐 理 由:
《课堂高手是怎样炼成的》是特级教师李志欣所著的教学观察与思考书。作者以一名特级教师和教学管理者的双重角色，通过沉浸式参与日常观课的方式，诊断中小学一线教师课堂中普遍存在的问题，发现课堂现场鲜活珍贵的教学经验、特色和创新成果，探讨教师如何遵循新课程标准理念，摈弃传统低效做法，实现课堂提质增效，培育核心素养，落实学科育人目标。本书分享了教师修炼成为课堂高手的40个教学实用策略，有利于广大一线教师优化教学设计、课堂改进和观课评课，以及学校管理者提高教学指导的实效性，为打造高质量样态课堂，全面提升学校教学质量，提供了新观念、新思路和新策略，可以说是一本培养课堂教学高手、指导教师课堂改革、引领新课程标准理念在课堂落地的实用指南。
《如何说孩子才会听，
怎么听孩子才肯说》
阿黛尔·法伯 伊莱恩·玛兹丽施
推 荐 理 由:
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》这本书是国际著名亲子沟通专家，美国最畅销亲子教育书系作者阿黛尔·法伯（Adele Faber）和伊莱恩·玛兹丽施（Elaine Mazlish）所著。她们通过深入研究和实践，总结了一套行之有效的亲子沟通方法。这本书自出版以来，受到了全球父母的广泛关注和好评，成为育儿领域的经典之作。本书选取亲子关系中最为常见的场景，告诉父母“尊重感受、寻求合作、代替惩罚、如何赞赏、应对愤怒”的珍贵方法和技巧。学会沟通，可以有效化解父母和孩子的矛盾。书中还汇集了父母们最常问到的问题和作者给出的答案，是父母随时应用的参考。阅读本书的经历，是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程，也是帮助父母建立与孩子良好沟通的平台。
书简漫消新岁月
墨香悠悠，晕染时光的轮廓
每一页纸张，都似一扇古旧的窗
透过它，窥探岁月的斑驳
读书让人深沉达观
于喧嚣尘世中，寻得内心的港湾
不再为琐事迷茫
以平和之态，笑看风云变幻
读书，使人远离平庸
阅读的种子，在心田生根、萌动
知识的养分，滋养着生命的成长
心灵的花园，绽放出绚烂的花朵
供稿丨孙 楠
编辑丨裴朝荣
初审丨高月娟
复审丨程静静
终审丨徐懋富
