【开中·全环境立德树人】亚太森博杯“感动开中”2024年度新时代好少年候选人（七年级）

黄鑫，来自开发区中学初一（1）班。

在日常学习方面他踏实肯学，努力进取，乐于思考，有胜不骄败不馁的学习韧性，自入学以来，一直保持对学习的热爱和专注。除了有自我坚韧的学习品格之外还经常帮助同学们解答疑难问题，是同学们眼中的好榜样。生活中，尊敬长辈、孝敬父母，平时主动分担家务，能够自主自强，有良好的学习生活习惯。平时勤俭节约，不乱花钱，乐于助人，是个非常省心孩子。     

在老师的悉心教导和关心爱护下，他不断完善自我，超越自我，做新时代的好少年。

苗珍瑜，来自开发区中学初一（1）班。

在校园内，她学习勤奋，上课认真，并在课余时间积极参加校园活动，升入初中的半年，她与同学们团结友爱，互帮互助。

学习上，她坚持“不轻易放弃，一步一个脚印，走好每一段路”的理念，朝着目标前进。 

在校外，她乐于助人，经常参加实践活动，用自己的力量帮助他人在接下来的初中生活中，她将继续朝目标前进，努力做更好的自己。

赵晔城，来自开发区中学初一（2）班。

在学习中，他始终坚信读书对于塑造个人品质与精神境界的重要性，秉持着虚心好学、勇于探索的态度。

课堂上，他全神贯注，积极参与互动，思维的火花在知识的碰撞中不断迸发；课后，他认真完成作业，及时复习巩固，还广泛涉猎各类知识，不断扩充自己的知识宝库。在生活中，他始终秉持“智慧从劳动中来，行动从思想上来”的原则，在家里主动帮助父母承担力所能及的家务，帮助父母减轻家庭卫生的负担，脚踏实地，一步一步脚印，不骄不躁，但他认为正是这些劳动让他更加深刻的将“劳动丰富生活”的思想根植心中，并用自己的实际行动在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。

他始终怀揣着梦想，在成长的道路上奋勇前行。他用努力与汗水书写着属于自己的精彩篇章，以全面发展的姿态向前迈进，追逐自己的梦想。

庄崇宇，来自开发区中学初一（2）班。

他德才兼备，堪称新时代青少年的楷模。在品德方面，他真诚友善，心怀大爱，始终以温暖善意对待身边每一个人。面对师长，谦逊有礼，虚心求教；对待同学，团结互助，但凡有人需要帮助，他总是第一个伸出援手。

他的乐观积极极具感染力，困难面前从不退缩，以微笑和勇气直面挑战，用实际行动诠释着责任与担当，也为他在学业与公益之途的奋进奠定了坚实基础。

如今，他正凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图！

穆泽玉，来自开发区中学初一（3）班。

她是一位品德兼优、全面发展的学生，不仅在学习上屡创佳绩，更在生活中展现出卓越的领导力和团队协作能力。她积极参与各类志愿服务，不仅收获了丰富的知识，更在实践中锻炼了自己的组织和协调能力。凭借优异的学习习惯和努力，成绩一直保持班级前列。

作为班长，提出的多项建议被采纳并实施，赢得了师生的一致好评。她擅长倾听班级成员的意见，善于调解冲突，确保班级氛围和谐。

王智凯，来自开发区中学初一（3）班。

他是一位集品德、才华与激情于一身的学生，以优异的成绩和卓越的综合素质著称。他热爱学习，善于总结，成绩始终保持在班级前列。

在学生工作中，他勇于担当，敢于创新，提出的班级管理方案多次被采纳，有效提升了班级生活的质量，得到了师生们的广泛赞誉。当同学们遇到困难，他总是以身作则、挺身而出，乐于奉献，积极的帮助每一个同学，为班级校园建设贡献自己的力量。

贾雨辰，来自开发区中学初一（4）班。

自入学以来，她就展现出了极高的思想品德素质。她尊敬师长，团结同学，对待学习一丝不苟，对待生活积极向上。她始终坚守诚信原则，言行一致，在班级和学校的各项活动中，她都能够以身作则，传递正能量，引领良好的班级风气。在学习上，从不放松对自己的要求。勤奋刻苦，善于思考，能够迅速掌握新知识，多次获得学校的表彰。她的学习态度和方法，为全班同学树立了榜样。

她不仅在学习上表现出色，在生活中也始终保持着乐于助人的品质。她积极参与学校的志愿服务活动，用实际行动传递着爱心和温暖。每当同学遇到困难时，她总是第一个伸出援手，给予帮助和支持。她用实际行动展现了新时代好少年的风采和担当。

胡博文，来自开发区中学初一（4）班。

他品学兼优，勤奋好学乐于助人，热爱集体。在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新。在学习中，她专心向学，孜孜以求。他是一个虚心好学，团结同学，勤劳独立的学生，时刻提醒自己要好好学习，保持着良好的学习习惯和态度。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在未来的学习和生活中，他会端正心态，努力向上，继续朝着新时代好少年的这条路奋力前进，以梦为马，不负韶华！

张晨汐，来自开发区中学初一（5）班。

课堂上，她专注听讲、积极发言，思维活跃，紧跟老师节奏。课后，她主动完成作业，广泛阅读各类书籍拓展知识面，善于总结归纳知识点，形成了系统的学习方法。遇到难题，她从不退缩，总是刻苦钻研，直至攻克难题。她还热心帮助同学解答学习上的疑问，带动班级形成良好学习氛围，以实际行动诠释了新时代青少年对知识的渴望和不懈追求，是同学们学习的好榜样。

品德方面，她尊敬师长、团结同学，乐于助人，诚实守信。社会实践中，她踊跃参与公益活动，如去敬老院看望老人、参加环保志愿者行动等。她用实际行动诠释着新时代青少年的风采！

胡芮溪，来自开发区中学初一（5）班。

她严格要求自己从小事做起，努力成为一名新时代好少年。在学习中，她上课认真听讲，积极回答问题，不懂就问。她课后与同学沟通交流，和谐相处，搭建友谊桥梁的同时，取长补短，也希望能够让自己变得更优秀！

在生活中，她为人诚实，待人真诚，与人为善，坚持一步一个脚印， 自信绽放属于自己的光芒！未来路很远，也很长，学习无止境，用心去做，坚持去做，相信每一个人都会成为新时代好少年。

申翔辰，来自开发区中学初一（6）班。

他勤学善思，善于规划和利用课余时间学习，并养成了良好的学习习惯。他团结同学，互助进步，在建设美好集体中，贡献了自己的一份力量。在社会实践中，他积极参加志愿服务，培养自身担当。

  “三人行，必有我师焉。”作为新时代好少年，他会时刻保持谦虚谨慎的态度，砥砺前行，不断进步。

赵安琳，来自开发区中学初一(6)班。

在学习上，她始终保持积极向上的态度，努力学习文化知识，提升综合素质。课堂上，她聚精会神听讲，积极思考问题。课后遇到难题敢于思考、敢于提问。面对在学习上有困难的同学，她也会主动进行帮助。

在日常生活上，她勤俭节约，珍惜每一份资源，不铺张浪费。她乐观开朗，积极面对生活中的困难和挫折，勇于挑战自我。她将在以后的生活和学习中，锐意进取，争做更好的自己。

赵鑫晨，开发区中学初一（7）班。

他热爱班集体，勤学善思，严格要求自己，认真完成老师布置的作业；他尊敬师长，积极主动为老师分忧，帮助老师安排作业任务，是老师的好助手；他团结同学，乐于助人，经常帮助同学们解决学习上的困难，是同学们的好伙伴；他独立自强，尊敬长辈，经常帮助家人做一些力所能及的家务，是父母得力的好帮手。

览群书，增见识，勤好学，立广志，“欲穷千里目，更上一层楼”，作为新时代的好少年，在以后的学习生活中，他会继续严格要求自己，不断进步，成为更好的自己。

战慧珍，来自开发区中学初一（7）班。

她是一个积极向上的学生，总是充满活力，热爱劳动，有广泛的兴趣爱好，并且能够积极参与各项活动。她学习成绩优异，各科均衡发展，能够在学习上刻苦钻研，不断提高个人素质，是一个德智体美劳全面发展的优秀学生。

“志当存高远自强笃志”。她将勇于拼搏，敢于创新，以高标准严格要求自己，奋勉向上，锐意进取，为实现自己的志向不断努力。

陈娜，来自开发区中学初一（8）班。

她勤奋好学，乐于助人，热爱集体，是品学兼优的好学生。在校期间，她多次被评为美德少年、十星少年，曾获得“红领巾奖章”个人一星章。她乐于学习，多才多艺；她尊敬老师，团结同学。作为学校学生会成员，她认真履行自己的职责，是老师的得力小助手。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。她将继续奋勇向前，遇见更好的自己！ 

申传诚，来自开发区中学初一（8）班。

他品学兼优，严格自律，热爱班级，团结同学，对老师交给的任务总是尽最大努力的认真完成。

他是一个讲文明、懂礼貌的好学生。在家中，他会主动承担家务， 帮妈妈洗碗，收拾桌子，倒垃圾；对待邻里，他文明礼貌，尊敬长辈，得到街坊邻居的称赞。在学校，他作为数学课代表和小组长，事事都以身作则，起到带头作用，做老师的好帮手，同学的好榜样。在社会中，他是一个称职的小公民，尊纪守法，参加社区环保活动，捡垃圾，从身边的小事做起。

他就是这样一个尊敬师长，团结同学，乐观向上的阳光少年。今后，他将不断进取，完善自己，争取做一名更优秀的好少年！

董金昊，来自开发区中学初一（9）班。

他勤勉好学，积极向上，与同学们和睦相处，堪称同学们学习的楷模。在学业上，他始终铭记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训，树立了崇高的志向，养成了勤奋学习的良好习惯，充分利用每一分每一秒的时间投入学习。他课前细致预习，课上专心听讲，课后及时巩固复习，还积极与同学沟通交流，相互帮助，共同进步。

作为新时代的杰出少年，他正以自己的实际行动影响和激励着周围的人。他致力于提升品德修养，勇于承担时代赋予的责任，不畏艰难，砥砺前行，立志成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！

朱韵颖，来自开发区中学初一（9）班。

她是一位在德智体美劳各方面均表现卓越的好学生，她对自己有着严格的要求。在学习领域，她积极主动，思维敏捷，紧随教师的步伐，成绩始终保持在前列。课后，她不仅认真完成老师布置的各项作业，遇到难题时，还虚心向他人求教，善于总结归纳，不断提升自我。

她的兴趣爱好广泛，无论是阅读、唱歌、跳舞还是书法，她都样样精通，展现出全面的才能。无论是在家庭中，还是在学校内，她都以她的勤快与懂事赢得了大家的赞赏，为同学们树立了良好的典范。她将继续努力，用实际行动诠释新时代青少年的风采！

韩萌，来自开发区中学初一（10）班。

她是一位乐观进取的开中学子，时刻洋溢着热情，热爱学习之余，更对书法情有独钟，笔走龙蛇间展现非凡才情，积极参与各类书法展览与比赛，并取得优异成绩。她学习成绩斐然，各科并进，在学习的道路上勤勉探索，不断精进。她品行端正，尊师重道，与人为善，团结同学，乐于助人，是德智体美劳兼备的杰出学生。

“志存高远，笔墨飞扬”。她始终保持拼搏精神，勇于创新，以高标准自我鞭策，在书法与学业的双重道路上奋勉前行，锐意进取，不断朝着自己的志向迈进，以笔墨书写精彩人生。

张雨凡，来自开发区中学初一(10)班。

她成绩优异，始终秉持自律精神，勤勉刻苦，追求卓越。作为课代表，她是老师信赖的得力助手。对同学，她乐于伸出援手，团结协作，是同学眼中的好榜样。在家中，她是父母心中孝顺且明理的好孩子，在课余时间主动分担家务，体贴家人，是品学兼优的优秀学生。

她深知学海无涯，自己的探索之路还很漫长，有许多新知识和新技能等待她去学习和掌握。她时刻提醒自己，保持谦逊心态，立志成为不断学习、勇于探索的优秀少年。

柴静宇，来自开发区中学初一(11)班。

他诚实活泼、勤奋好学，成绩一直名列前茅。踏实肯学，努力进取，有胜不骄，败不馁的学习韧性。他态度端正，品格优良，有正义感，有爱心，乐观开朗，积极向上。为人大度，包容心强。积极参加学校各项活动并多次获奖。

在家庭和社会中尊老爱幼，乘坐公交车，主动礼让老人。他有一份较强的责任心，能做到爱班级，爱学校，是值得同学们学习的好少年。

范一诺，来自开发区中学初一(11)班。

她成绩优异，综合素质高，始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进。她是老师得力的小助手，老师交给的任务都会尽心竭力出色地完成。她对同学热情帮助、团结友爱。

她为人稳重踏实，即使取得了好成绩，也从来不骄傲自满，知道自己的不足之处还有很多，要学习和提升的地方也很多，时刻勉励自己，一定要做个谦虚的好学生。

任毓泽，来自开发区中学初一(12)班。

他性格开朗，青春阳光，品学兼优。热爱祖国，热爱班集体。学习上，他勤奋刻苦，谦虚好学；课堂上，他认真听讲，积极发言。他热爱班集体，积极参 与班里的各种活动。生活中，他充满爱心，懂得感恩。

社会实践中，他积极参与公益活动，如去参加环保志愿者行动、全民健身运动会万人健步走活动等。他用实际行动诠释着新时代青少年的风采。

丁琰茹，来自开发区中学初一(12）班。

她时刻牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训，在学习上她总是珍惜每一分每一秒，养成了热爱学习的好习惯，能够做到课前认真预习，上课认真听讲，课堂积极发言，课后用心复习。不放过课本中任何难点，疑点，同时勤奋用功，刻苦学习，学习成绩名列前茅。

在生活中，她踊跃参与公益活动，她用实际行动展现了新时代少年的风采和担当！

葛鸿宇，来自开发区中学初一(13)班。

在生活中，他懂礼貌、尊敬师长、团结同学，乐于帮助身边的人，是老师的好帮手。他刻苦学习、热爱钻研、成绩优异，是同学的好榜样。他综合发展，积极参加学校和社会组织的各项活动，他品学兼优，是学生的学习楷模。

在今后的成长道路上，他将继续发扬不怕吃苦，勤于奋斗的精神，积极以新时代好少年的标准要求自己，踔厉前行，勇担时代重任，在属于自己的舞台上，展现好少年的风采。

李婕语，来自开发区中学初一（13）班。

她关心集体、荣誉感强，作为班长，她会带病参加班级足球联赛，会花一个下午精心准备参赛画；她勤学善思、不懂就问，在学习上她有着一股钻劲，不向任何一个难题低头，会主动追着老师解开每一个疑问；她团结同学、乐于助人，她会帮没带饭卡的同学打饭，也会不厌其烦地给同学讲解难题；她活动积极、多才多艺，校外实践联欢会上有她悠扬的琴声，区青少年科技展览活动中有她精彩讲解的身影。

心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行，她定将不惧山海，努力前行。

于月，来自开发区中学初一(14)班。

在学习上，她成绩优异，课堂上认真听讲、积极发言，课后主动完成作业并帮助同学解答难题，带动班级形成良好学风。身为班长，她工作认真负责，组织班级活动有条不紊，是老师的得力助手。

生活中，她尊敬师长、孝顺父母，主动承担家务，还积极参与志愿服务，为社区孤寡老人送去温暖。她用自己的行动展现了新时代少年的风采，是同学们学习的榜样。

“青衿之志，履践致远”，她将以梦为马，不负韶华，在新时代的浪潮中继续逐光而行。

梁喻杰，来自开发区中学初一(14)班。

他充满爱心，自信向上，虚心好学，是老师心目中的好学生；他乖巧懂事，孝敬父母，勤劳勇敢，是父母眼中的好孩子；他性格开朗，乐于助人，热爱运动，是同学们的知心朋友；他自律自强，品学兼优，多次获得优秀干部、三好学生的荣誉称号。

在学校，他还是老师的得力小助手，校内外的学习、运动，无论什么事他都竭尽全力。他乐观向上，热爱集体，关心同学。相信在今后的学习生活中，他将继续进步，无愧于新时代好少年的光荣称号。