小学科学|11月13日,小学科学新教材跟进指导

文摘   2024-11-13 09:17   北京  

自2024年秋季学期开始,依据《义务教育科学课程标准(2022年版)》精心编写而成的《科学》教材正式步入教学前沿,率先在小学一年级投入使用。新教材的启用无疑是推动课程方案与课标精神有效落地生根的关键路径。为助力广大教师切实贯彻新课标要求,深入领会新教材内涵,并将新教材的价值充分发挥于教学实践之中,本期以“用好新教材·建构新课堂·当好引路人:小学科学新教材跟进指导”的主题论坛,特邀北京市丰台区第五小学科丰分校成少颖老师以及北京市朝阳区芳草地国际学校关春艳老师,他们将为教师同仁们带来教科版小学科学《周围的植物》单元的深度剖析及极具建设性的教学建议。

在本次论坛活动中,成少颖老师与关春艳老师分别将目光聚焦于“怎样组织观察”以及“比较思维在小学低年级教学中的落实”这两大教学核心关键问题。他们通过对单元结构展开深入解析、针对关键问题探寻突破策略以及提出要点实施建议等三个主要版块,引领教师们深度领悟课标教材精髓。与此同时,借助精心设计的多样化实践活动,助力学生熟练掌握科学的观察方法,逐步培育其比较思维能力,并塑造实事求是的科学精神与严谨态度。

期待各位教师积极参与论坛,并留下您的宝贵意见和反馈,以期我们在今后的教学研究和相关活动中进一步围绕教师提出的现实问题进行更为深入的探讨。

感谢各位老师的关注和支持!

一、活动主题
用好新教材·建构新课堂·当好引路人:小学科学新教材跟进指导

二、活动时间
2024年11月13日9:00-11:00

三、主办单位
中国教师研修网、教研网


01
活动议程



02
专家介绍


成少颖

北京市丰台区科学学科骨干教师,兼职教研员,首届专家和科技园区小学科学组长,多次获得全国、市、区科技类优秀辅导员。


关春艳

北京市科学学科骨干教师,北京市“京教杯”基本功一等奖获得者,主持和参与多个课题研究。


03
观看方式


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*注:活动结束后,仅回放1周,请老师们合理安排观看时间!

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