初中数学|10月30日,初中数学新教材深度解读与实践探索

文摘   2024-10-30 09:13   北京  

2024年秋季学期,根据《义务教育课程方案和数学课程标准(2022年版)》修订的初中数学教材在七年级投入使用。初中数学新教材的编写具有更强的逻辑性、连续性、整体性和关联性,更加注重学生经历数学知识产生与发展的过程,注重学生数学思维和创新意识与能力的培养,使学生在数学学习中学会学习、学会思考,以适应进一步学习和终身发展需要。

作为首套以落实核心素养培育为指向的新教材,这套教材的使用引起了一线教师的广泛关注。那么,应该如何理解新教材?如何正确理解“用好教材”的意蕴,运用已有经验与新教材积极互动?如何理解核心素养的数学价值,自觉地为核心素养而教?如何理解数学思维方式和内在逻辑,并据此组织教学?在新学期不担任新教材教学任务的教师,要不要研究新教材……这些都成为迫切需要解决的关键问题。

为此,中国教师研修网、教研网举办系列主题论坛活动,本期活动为系列主题论坛活动的第二期,围绕七年级上册“数与式”主题下的“式”内容,邀请来自教研部门和教学一线的骨干教师,对教材内容进行解读,并结合案例给出具体的教学建议,为广大一线教师和教研员理解新教材、实施新教材提供参考。

一、活动主题
理解教材变化·促进教材活化·驱动教学变革:初中数学新教材深度解读与实践探索

二、活动时间
2024年10月30日下午14:00—16:00

三、主办单位
中国教师研修网、教研网


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活动议程



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专家介绍


王红权

浙江省特级教师,中学高级教师。人教A版高中数学新课标教材核心作者,人教初中数学新课标教材核心作者,杭州市优秀教师、杭州市名师、学科带头人,中国统计教育学会理事,浙江省数学会理事,浙江省教育学会中学数学分会常务理事。主持省、市重点规划课题10余项,参与国家社科、教育部重点课题3项,获得浙江省基础教育成果奖一等奖、二等奖各一次,省级以上刊物发表或获奖论文100余篇。


钟玲芳

浙江省杭州市萧山区教育发展研究中心主任,高级教师,浙江大学硕士。民盟杭州市委会委员,民盟浙江省基础教育专委会委员,杭州市萧山区政协常委,浙江师范大学研究生导师。曾获浙江省特级教师、浙江省师德楷模、浙江省教坛新秀等荣誉称号。主持省、市重点规划课题10余项,科研成果获奖或国家核心期刊发表60余项,参与多部数学用书编写。


李春梅

杭州市丁蕙实验中学,高级教师。杭州市优秀教师,杭州市教坛新秀,杭州市学生最喜爱的老师。杭州市初中数学青年教师核心组成员。


03
观看方式


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*注:活动结束后,仅回放1周,请老师们合理安排观看时间!

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