婕婕坐在草坪上感叹：“我们幼儿园的草坪好大呀！”清清提议：“我们在操场的草坪上举行一次露营探险吧！”小伙伴们一听，立刻欢呼起来，想象在草坪上露营的情景，想象着一起玩有趣的游戏，和好朋友们分享美食……大家一致决定，要在草坪上举行一场热闹非凡的露营派对！
露营必不可少的就是帐篷啦，可是……
孩子们带来了搭帐篷的材料，第一次尝试搭建帐篷。经过商议，他们先用树枝和麻绳等材料尝试两两合作搭建一个迷你帐篷。然而，当孩子们热火朝天地动手时，才发现遇到了各种各样的困难……
哎呀，搭出来的小帐篷总是歪歪扭扭！
我的帐篷怎么越搭越小了？
用麻绳捆树枝总是会松掉。
三根树枝搭的帐篷一碰就倒，一点也不牢固。
搭好的帐篷上面空空的，不够漂亮。
老师的话
《幼儿园教育指导纲要》中提到，家长是幼儿园教师重要的合作伙伴。在帐篷初感知阶段，家园合作共同完成帐篷调查表，丰富了孩子的前期知识经验，让孩子们对帐篷的形状、材质、所需工具和材料等有了初步的认知，在家庭中获得的经验得以在幼儿园活动中应用、延续和发展，为接下来活动的展开打下了坚实的基础。
老师的话
老师的话
编辑：丁茹玥、高薇
审核：李亭仪、许钰、周迎新
发布：许钰
