为进一步增进家校之间的沟通，开启家校合作共育新篇章，助力学生健康成长和全面发展，杏花村实验学校于2024年12月3日举办了以“构建协同育人‘教联体’ 共画学生成长‘同心圆’”为主题的家长代表座谈会。我校一至六年级的部分家长代表、校级家委会成员，校级领导和部门负责人参加了座谈。副校长汪胜兵主持本次座谈会。
会议伊始，副校长汪胜兵对各位家长的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，并就本次座谈会会议议程作了简单的介绍。
工会主席金芳首先感谢各位家长几年如一日对学校工作的支持。金芳表示，家长们用自己的实际行动，生动地诠释了奉献精神和社会责任的深刻内涵，这种言传身教的力量，如春风化雨般滋润着孩子们的心田，为学校德育工作注入了源源不断的活力。正是有了大家的积极响应，学校的秋季运动会、护学岗等工作才得以有序开展。
金芳还向家长代表们介绍了学校护学岗组建情况，并就下学期护学岗工作进行布置，她希望各位家长能一如既往地支持学校工作。
副校长毕磊从交通安全、课间安全、防校园欺凌三个方面对安全工作进行布置，并向家长代表们解读了“双减”政策和“五项管理”规定，毕校长殷切希望家长积极配合，家校携手，共同促进孩子全面健康地成长与发展。
副校长汪胜兵宣读了《杏花村实验学校校服采购工作方案》，同时就购买冬季校服的必要性征求了家长代表的意见，到场的46位家长代表一致同意购买冬季校服。
汪胜兵表示，学校将采取校服选用组织来完成此次冬季校服的招标、采购事宜，并严格落实皖教基〔2023〕6号《安徽省教育厅安徽省市场监督管理局关于加强安徽省中小学生校服管理的指导意见》文件要求，请广大家长朋友监督。
随后，四位同学试穿了校服厂提供的几套样衣，家长们表达了各自的看法，待广泛征求家长意见后予以确定具体款式。
学校党支部书记、校长钱谊花首先感谢各位家长的如约而至，她表示，教育就像一场修行，从家长那里启航，老师一路指引，最终抵达梦想彼岸的是孩子。最好的教育是老师给力、家长接力、学生努力，只有三者相互协作，相互支持，才能共同向前。
接着，钱校长带领大家学习《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，明确了学校、家庭、社会在协同育人中的各自职责定位及相互协同机制，强调了家校社协同育人的重要性。钱校长希望在座家长代表能够发挥正能量，积极配合老师、学校的各项工作，成为各个班级的小太阳。
最后，钱校长向家长代表畅谈了学校发展规划及教育教学工作的整体设想，表示将突出队伍建设、常规管理、教育科研、校园文化和特色创建四大重点，最终把我校建设成为教育思想与时俱进、学校管理科学规范、师资队伍德艺双馨、教学质量全面提升、校园文化激人奋进，具有鲜明办学特色的学校。会上集体观看了学校宣传片。
互动交流环节，与会家长纷纷对学校的各项工作给予了高度评价和热烈赞赏，充分肯定了教师团队的爱生敬业精神、学校配餐的营养均衡以及丰富多彩的校园活动，并就家校共育和家长学校的建设提出了许多宝贵意见和建议。
此次家长代表座谈会的圆满召开，不仅促进了家校之间的理解与信任，更为家校合作的深入开展奠定了坚实基础。未来，杏花村实验学校将一如既往地秉持开放包容的态度，创新家校社协同育人机制，共同为孩子们营造一个和谐、温馨、向上的成长环境，共育身心健康、品德高尚、自信豪迈的新时代好少年。
撰稿：葛 娟
图片：陈 媛
编辑：葛 娟
初审：吴 颖
复审：汪胜兵
终审：钱谊花
