校本教研
众行致远
研思同行
夏风有信，花开满径，教研有期，润物无声。在这草木峥嵘的美好时刻，为进一步提升我校教师的专业素养和新课程标准下的课堂改革，同时推进“名优校+”教育发展共同体教研建设，2024年6月6日，泉州台商投资区民族实验小学举行“名优校+”教育发展共同体联合教研暨语文主题式校本研训活动(第三场)。共同体学校全体语文老师参加本次活动。
part 01
课例展示环节
活动伊始，由黄安婷老师执教三年级下册第八单元的《慢性子裁缝和急性子顾客》一课。这一单元的语文要素是了解故事的主要内容，并复述故事。课堂上，黄老师创设“趣味故事会”的任务情境，激发了学生主动学习新课的兴趣。在黄老师的引领下，学生抓住课文中关键词句，借助表格梳理了文章主要内容，进一步掌握复述故事的方法。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，为我们呈现了一节扎实高效、生动有趣的语文课堂。
part 02
主题研讨环节
课后，黄老师先就这节课设计理念进行交流，同时提出自己的不足和困惑。随后，全体语文老师分组对这堂课进行了点评，老师们聚焦新课标理念、围绕单元语文要素进行分组讨论，肯定了本节课中所展现的亮点，同时，对于黄老师的困惑也发表了各自的见解。
最后，黄方卉副校长作总结发言。她强调课堂是学生成长的主渠道，老师们应立足新课标，打造高效课堂，进一步聚焦学生核心素养的落地，最终实现教育教学质量的不断攀升。
一缕清风能拂起一池波澜，一场教研能激起满腔智慧。民族实验小学“名优校+”教育发展共同体在教学教研的道路上，定能凝心聚力，互助共享，实现共同体办学一体多赢的局面。
END
供稿：王媛媛
图片：林唯真
编辑：吴丽明
初审：郭梅霞
复审：黄方卉
终审：校长室
