课题结题展硕果
专家引领以致远
2024年6月12日，泉州台商投资区民族实验小学承办泉州台商投资区小学英语名师工作室省级课题结题成果展示活动。泉州市教育科学研究院教科室主任、正高级教师柳惠斌主任，泉州市晋光小学正高级教师刘小五老师，泉州台商投资区小学英语名师工作室主持人黄瑜香老师，泉州台商投资区民族实验小学校级领导，两项省级课题组成员，各片区学校参会代表以及泉州台商投资区教育科学“十四五”规划(第二批)立项课题60位负责人参加了本次活动。活动由课题组成员郑冰冰老师主持。
本次活动两个省级课题我校均是立项学校，分别是福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“小学英语阅读教学评价工具开发与应用研究”和福建省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项立项课题“新课标背景下中华优秀传统文化融入小学英语阅读教学的实践研究”。两项课题的成果展示活动既是总结回顾两年来课题研究的历程与经验、收获和感受的一次会议，同时也是一次结题检阅会议。
一、领导致欢迎辞
民族实验小学骆鹏程副书记热情致辞，为结题报告会揭开华丽篇章。
二、课题结题汇报
结题汇报一
福建省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“小学英语阅读教学评价工具开发与应用研究”课题负责人黄瑜香老师作《借力阅读评价工具 提升学生核心素养——新课标视域下小学英语阅读教学评价工具开发的实践与思考》结题汇报。
黄老师从课题的基本情况，到研究内容和目标、研究的意义，到课题的具体实施，最后呈现的课题主要成果，可以看出大家都做了扎实有效的研究工作，并通过一系列活动的实施最终开花结果。
结题汇报二
福建省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项课题“新课标背景下中华优秀传统文化融入小学英语阅读教学的实践研究”课题负责人黄方卉老师作《厚植中华文化 赋能素养课堂——中华优秀传统文化与小学英语阅读课堂的融合、创新与实践》结题汇报。
黄老师聚焦“Why为何做？、How怎么做？、What有什么？”三个方面，图文并茂地对课题进行汇报和总结，展现了课题组两年来所开展的工作和取得的丰硕成果。
三、成果展示活动
1.阅读微课程展示
首先由课题组成员第八实验小学骆凤玲老师进行阅读微课程展示。
学生阅读素养展示
好书推荐
502班的李妤同学为我们带来好书推荐Making a Needle From an Iron Rod.
故事演绎
四年级同学用丰富的肢体语言和流利的英语，将中华文化绘本故事Making a Needle From an Iron Rod演绎得惟妙惟肖，精彩的表演赢得了在场老师的阵阵掌声。
诗歌朗诵
三年级和五年级的同学们进行诗歌朗诵Four Seasons，带领大家一起领略四季的美妙。
英语成果展
401班英语小主持人谢雅彤，用流利的英语向各位老师介绍校园以及两项课题的学生作品成果展。
四、专家点评
泉州市晋光小学正高级教师
刘小五老师做点评指导
泉州市教育科学研究院教科室
柳惠斌主任做点评指导
两位专家对课题研究工作进行了科学严密而且精彩的点评，让课题组的成员们对课题研究有了更清晰的思路，更明确的优化方向，明白应如何使课题研究真正落到实处，引领教学，让研究成果应用于未来的教学实践中，起到辐射示范作用。
五、总结发言
泉州台商投资区小学英语名师工作室主持人黄瑜香老师做总结发言，她表示：将会以本次课题结题为一个契机，找准今后研究的方向。希望老师们能在做课题研究中提高自己的科研能力，以科研引领教研，蓄力前行的力量。
教育因研究而发展，教师因研究而成长。本次课题结题汇报会两项课题深耕细作，展现了泉州台商投资区小学英语教育科研成果。结题并非终点，而是我们迈向更高峰的新起点。台商区小学英语团队将继续以课题为引领，以研促教，科研兴教，不断追求卓越，努力谱写台商区小学英语教育发展新篇章。
END
