冬芽计划
为厌学拒学儿童
点亮希望之光
近年来，厌学拒学现象在青少年群体中愈发凸显，成为困扰无数家庭与教育工作者的难题。在此背景下，北京师范大学心理学部精心筹备的“冬芽计划” 项目于2024年12月26日在北京市西城区金丰和创业园603正式启动，旨在助力厌学拒学儿童青少年和家庭寻找解决方案，重回成长正轨。北京师范大学心理学部党委书记乔志宏，项目负责人陈师韬、徐洁，项目筹备团队成员宗敏、韩雨歌、毕文秀、陈沛昱、顾雯、田佳琪、姜一凡、吕依静、侯雯婷、樊世奇以及其他60余名参与项目的工作人员通过线上线下方式出席了该仪式。
首先，乔志宏书记发表项目致辞。书记强调，“做心理辅导的工作，应该看到社会上真正的需要，努力解决社会上的问题，这是临床心理专业能持续发展，有生命力的关键。”青少年厌学拒学现象波及全国多地，成为社会关注的热点问题。教育是国之大计，孩子是民族的未来，“厌学拒学”现象可能会对青少年的人生发展路径乃至于家庭的和睦产生不利影响。因此，我们亟需开展相关项目为深受此类问题困扰的青少年及家庭提供专业的帮助，同时开展深度研究，为“厌学拒学”青少年及家庭的多系统资源的有效介入提供导向与依据。“冬芽”项目集结了北师大心理学部的专业力量，通过多样化形式探寻解决问题之道，为青少年及家庭定制个性化的方案，助力青少年探寻更多的人生可能。乔书记也对项目实施效果和质量把控提出了具体的要求：他期望“冬芽”项目要以行动研究的思路开展，从实践中总结宝贵经验形成可复制的行动方案。他提醒项目组研究人员需要做好记录和反思，提炼厌学拒学发生发展规律和特征，寻找有效解决办法，灵活运用各种方法与技术，整合家庭、社区、学校、医院各方资源，做到以问题为中心、以人为中心，真正达成切实帮助青少年及家庭解决问题的核心任务。
图1 乔志宏书记致辞
接下来，项目主要负责人、陈师韬副教授对“冬芽计划项目”进行整体介绍。陈老师指出，“冬芽”寓意着“厌学拒学”只是儿童青少年成长中暂时遇到的困境，而每个孩子都像幼芽一般有极强的生命力和可塑性。项目期待通过多方面的支持，让孩子们能积蓄力量面对挑战，像冬芽一样经历过冬日的严寒然后按照自己的节奏破土而出、茁壮成长。同时，本项目的亮点在于开创了小团队协作的创新模式，联合咨询师、教师、陪伴员、家长、医生等多方力量，进行家-校-社-医一体化探索，致力于通过行动研究探索能够惠及全国的有效干预方案。陈老师强调，此次项目的最终目标是找到针对厌学拒学儿童的有效干预策略，改善拒学厌学儿童的心理健康状态及社会功能水平，真正惠及来访者家庭，同时也为全国、全社会提供可复制、可推广的厌学干预范本，为中国教育事业和心理健康事业添砖加瓦。
图2 陈师韬副教授做项目的具体介绍
之后，陈老师又就项目整体框架、时间安排和整体的工作流程进行了系统介绍。陈老师指出，项目从1月份开始启动，2月份开始各项工作，包括来访者招募、筛选培训、访谈、评估、干预等环节，持续到7月，期间有不同团队分工协作。各工作组负责人代表周涵琪、侯雯婷、吕依静、樊世奇等依次对“冬芽计划”项目中联络员、陪伴员、咨询师、访谈员以及质性研究助理的职责和工作安排进行了详细的介绍。
图3 咨询师团队负责人吕依静做咨询师工作介绍
最后，项目组针对与会者的疑问进行了答疑，并且组织全体参与者合影留念，项目启动会在热烈的气氛中落下帷幕。“冬芽计划” 就此扬帆起航，愿各界力量在此凝聚，共同为厌学拒学儿童开启一扇通向光明未来的希望之门，开辟助力孩子成长、重塑家庭希望的温暖征程。
图4 项目启动会参与成员大合影
北京师范大学心理学部
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