2024在伦敦——心理学部本科生赴伦敦国王学院访学记总结篇

文摘   2024-08-16 20:00   北京  

心理学部本科生

赴伦敦国王学院访学记

2024KCL暑期项目总结篇


学校及项目介绍




King's College London (KCL)

伦敦国王学院

图1:北师大交流团在KCL门前合影


伦敦国王学院是英国伦敦最古老、最有声望的大学之一。学校坐落于伦敦市中心,拥有多个校区。伦敦国王学院在全球享有盛誉,其校友包括16位诺贝尔奖得主。2024年QS世界大学排名全球第40位、心理学专业排名全球第13位。

北京师范大学心理学部与伦敦国王学院暑期项目组于2023年正式签署合作协议,并启动了首期定制化暑期项目。今年此项目继续开展,北师大心理学部与伦敦国王学院暑校交流团于2024年7月14日再次踏上前往伦敦的旅程。

本次伦敦国王学院交流团由肖希瑶老师与杨秀杰老师带队,共有19名本科生参与本次行程。该项目共两周14天:7月14日从北京启程飞往伦敦,7月28日返回北京。

本次推送将介绍2024伦敦国王学院暑期项目的课程学习、社交活动,最后对这次伦敦行进行总结。

下面,请跟随我们的步伐一块踏上这次的伦敦之行吧!



01. Course learning

暑期项目课程





7月15~7月17日:

决策与行为相关课程

前三天由Claire Heard博士为我们讲授第一个主题的课程——决策与行为相关课程。Claire Heard博士在对决策和行为方面的知识进行了系统的梳理的同时,也加入大量的思考题和互动环节,让同学们沉浸式地参与课堂,鼓励同学们进行实践探索和个人表达。

在课堂中,同学们在Claire Heard博士的带领下,从decision making出发,了解了决策金字塔和有关启发法的两种观点。然后,Claire Heard博士和大家共同思考在精力和时间成本随备选项增多而增大的情况下,如何减少认知负荷,并且通过实例认识决策中常见的两种偏差。紧接着,Claire Heard博士向大家介绍了风险认知,并通过风险估计的偏差引入风险估计的因素。在介绍完story的组成因素后,Claire Heard博士通过组织同学们编写故事,让同样的事实,在两种视角下进行撰写,让同一个人既可能是杀人犯也可能是无辜者,让同学们深刻意识到story的重要影响,从而说明叙事也会影响决策。在最后,Claire Heard博士重点介绍了行为改变和决策的相关理论及其应用,让同学们对该领域的研究有了更深刻的了解。

决策与行为相关课程有浓厚的实践意义,因为决策无时无刻不存在于生活中,比如医疗领域的资源利用或法律的制裁,决定未来的目标或日常出行。同学们在课程中学习知识的同时,也在自我反思,为下一次“决策”做出更好的准备。


图2:Claire Heard博士在为同学们上课



7月18~7月22日:

心理学研究方法相关课程

从第四天开始,由Rebecca Upsher博士为同学们讲授心理学研究方法相关的课程。这门课程一方面向我们讲授了如何有效地演讲,推动研究中的患者及公众参与(public patient involvement, PPI),合理使用AI和推进质性研究;另一方面,也向我们展示了四种用于学术的AI工具:Scite、Elicit、Litmaps和Hubmeta。

Rebecca Upsher博士在课堂中组织了非常多的互动环节,从线上投票到小组讨论,从组间展示到自由发言,让本枯燥抽象的方法知识变得清楚且易于理解。同学们了解到一场好的讲演需要有清晰的结构、引人入胜的内容、恰当的视觉辅助工具和自信的演讲风格等等;厘清了participant,involvement和engagement之间的微妙差别;了解并亲手体验了如何利用新兴AI技术提升自己的学术工作效率,并深入思考了其中的学术伦理;更对质性分析的优势和局限都有了一定的理解。

心理学研究方法相关课程不仅讲授了知识,更磨练了同学们更通用的学术能力,这门课让同学们在学术交流和学术工具使用上颇有收获。同时,对学术伦理的谨慎思考,也会帮助同学们走的更远。

图3:Rebecca Upsher博士在为同学们上课



7月23~7月25日:

艺术治疗与心理学

在第二周的周二到周四,Fiona Essig博士为我们讲授了最后一个主题的课程——艺术治疗与心理学。相较于前两个课程,这门课程更加偏向应用,也有更多需要同学们静下来感受的部分。在这门课程中,同学们得以触碰艺术和心理学交织的独特魅力。

Fiona Essig博士的课堂分为教室内和教室外两部分。教室内,她带领我们从痴呆症、抑郁症等心理健康视角深入探讨了音乐在心理治疗中的奇妙运用,让我们了解什么是幽默,什么是黑色幽默,而微笑又如何对心理健康起作用,让我们认识了喜剧治疗,并介绍了创造力和心理健康之间的关系;而在教室外,Fiona Essig博士带领我们参观了Tate Modern Gallery,我们观看战争、色彩、图形等多种主题的艺术作品,并且从心理健康的角度去理解和感受它们。

艺术治疗与心理学是一门需要投入共情的课程,它不仅仅跟知识和理论体系有关,也与理解,接纳和感受有关,在这门课上,我们学到的不仅仅是艺术治疗如何实现,还有更广泛意义上的如何和情绪相处。


图4:在美术馆的课程



02. Social Programme

      社交活动项目





在今年的暑期学校项目中,伦敦国王学院首次别出心裁地设计了多种Social Programme供学生们自由参加,以丰富大家的课余生活。Social Programme活动作为暑期学校项目在今年的首创活动,获得了同学们的一致欢迎和好评,大家都表现得十分感兴趣,并积极主动地报名参与!


Welcome Lecture & Reception

7月15日晚7点,首个Social Programme —— Welcome Lecture & Reception在Strand校区举行。全体暑期学校项目学生参加了开营仪式,项目负责人在发言中欢迎大家,并祝愿大家在伦敦和KCL度过愉快时光。在接下来的欢迎派对上,同学们享受美食,并与来自世界各地的同仁交流互动。


Coffee & Chat

7月16日,午餐时间的Coffee & Chat活动给青睐社交的同学继续“social”的机会,并通过精心准备的场地布置为大家营造了轻松的氛围。而在晚间,Ghost Walking Tour则带领钟情开拓探索的同学领略伦敦市景的独特风情以及背后隐藏的古老传闻。


Theatre Trip

7月17日晚7点半,师生们一同在莎士比亚环球剧场观看了剧目The Taming of the Shrew《驯悍记》,该剧场沿袭了莎士比亚时代站立观剧的传统。独特的站立观影模式让大家获得了更多与演员互动的机会,并感受了剧场与剧目的独特魅力。


Comedy Show

7月18日晚7点,喜爱英式脱口秀的同学们前往Top Secret Comedy Club观看Comedy Show,在演出中体会到演员们随时“全身心投入”去尝试新事物的态度,并度过了一个愉快难忘的喜剧之夜。


Rambert Dance

7月19日晚7点,同学们共聚在伦敦国家剧院的River Stage观看了Rambert舞团的精彩表演,舞团中的艺术家们为大家展现了一场鼓舞人心的演出。在演出后期,台下的同学们还和在场观众一起进入舞池,自由舞蹈,共同享受律动的乐趣!


Thames River & 

Greenwich Travelogue

在一个阳光明媚的周日早晨,同学们在蓝天的映衬下,齐聚泰晤士河畔,与助教Vera一同踏上了悠闲的游船之旅。上午11点半,船只缓缓开动,带领大家进入了一场风景如画的巡游。船一路经过伦敦眼、塔桥、碎片大厦等标志性建筑,大家坐在游船的甲板上,一边聆听船上广播的历史讲解,一边用相机记录这段惬意时光。

约一个小时后,游船在格林威治靠岸,大家陆续下船。格林威治坐落于伦敦东南部,是本初子午线的所在地,这里远离都市的喧嚣,散发出宁静的古典气息。在助教Vera的带领下,同学们漫步于Vintage市场,探访英国皇家海军学院,随后穿过市集,走进格林威治公园,最终抵达格林威治天文台。从高处俯瞰,整个城市的轮廓映入眼帘。

下午4点,在温暖的阳光下,大家乘船返回伦敦市中心。通过本次游船和格林威治之旅,同学们不仅深入了解了伦敦的地理风貌,也感受到海洋文化对英国历史的深远影响。蓝天、阳光与历史交织成一幅美丽的画卷,为大家带来了一堂独特的文化课。

图5

北师大师生与其他课程学生交流中

图6

《驯悍记》现场

图7

Top Secret Comedy Club现场

图8

同学们观看Rambert Dance

图9

格林威治时间前的合影

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03. Summary

      总结





伦敦国王学院的暑期学校项目一方面为我们提供了内容丰富、形式多样的课堂。在决策与行为、心理学研究方法及艺术治疗三门课程中,我们不仅了解了领域内的知识,同时获得宝贵的实践经验。课堂上的知识探索与校外的文化体验互相交织让我们在提升学术能力的同时也拓宽了国际视野。与此同时,社交项目和泰晤士河巡游也让我们深切体会到英国的历史底蕴和文化魅力。在莎士比亚环球剧院,我们感受了英国悠久而璀璨的戏剧文化;在泰晤士河的船上,我们感受了伦敦多元文化、国际都市的包容与繁华。这段充实而难忘的旅程,不仅让我们的学术能力登上新的台阶,也使我们的人生画卷增添了新的一幕。

图10:同学们在格林威治码头






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