广东省重点领域研发计划“5G+智慧教育”项目，运用数字化技术破解课堂教学自动化、常态化、规模化分析的难题，研发出课堂教学智慧评价系统（CSMS），并以课堂数字化画像为核心，以互联网技术为依托开创了数字化教研的新模式。CSMS作为新一代的教学测评系统，以其强大的数据分析能力和个性化的教学方案，为教育工作者提供了全新的教学视角和工具。
为运用科技手段全面、客观、深入地评价课堂教学效果，真正实现课堂教学结构优化，促进教师专业化发展，10月28日，在教导处何美心副校长的带领下，我校CSMS项目组成员带着对教育的热情与追求，走进了佛山市禅城区澜石中学，参加了由佛山义教段研究组主办的CSMS（智能教学测评系统）入门培训及实施方案研讨活动。
广东省教育研究院基础教育质量监测室副研究员张林静、北京市大兴区教师进修学校校长孙健、北京市大兴区教师进修学校校长助理吕争、北京市大兴区教师进修学校总务处主任王世东、佛山义教段研究组组长、佛山市测绘地理信息研究院副总经理、博士后朱广堂、佛山市澜石中学党委书记董蔚以及佛山市义务教育阶段 CSMS 课堂教学数宇化评价与质量提升项目各成员校代表参与了此次活动。
本次活动的主题为“CSMS入门培训及方案研讨”，旨在通过系统的培训和深入的研讨，帮助参会者全面掌握CSMS系统的使用方法，共同探讨CSMS智慧评价系统对教师课堂教学能力进行客观精准“画像”的意义，探讨该系统对优化课堂教学的作用，以及如何助力特色科组建设和特色智慧课堂构建。
首先3名项目组教师分别结合自己的教学实践，分享了借助CSMS智慧系统在促进课程标准落地，提升课堂教学质量中的实践案例和感想，以及在引发学生兴趣构建特色课堂等方面取得的探索和经验。
王洁芳老师以《CSMS 人工智能教学测评系统的使用方法》为题详细介绍了CSMS系统的各项功能，通过实际操作演示，让参会者对系统的使用有了直观的认识和了解。
罗湘涵老师以《CSMS 系统:新教师站稳讲台的智慧引擎》为题，从新教师的角度出发，分享了CSMS系统如何帮助新教师快速成长，提升教学质量，深入剖析了CSMS系统在新教师成长中的重要作用。
骆婧婷老师结合自己在教学中的实践经验，从“道法术器”四个层面，对CSMS测评应用进行了深入探讨。她的分享让我们更加深刻地认识到，只有真正理解并掌握了CSMS系统的精髓，才能更好地将其应用于教学实践中。
接着，来自不同学校的教师代表分别介绍了各自学校在CSMS系统应用方面的研究方案和实践经验。
黄睿琳主任代表我校详细介绍了我们学校在CSMS教研活动方案中的思路与做法。她分享了学校在推进信息化教学、提升教学质量方面的经验与方法，为参会者提供了宝贵的参考与借鉴。
最后，佛山义教段研究组组长、澜石中学党委书记董蔚老师对义教段小组联合教研活动方案进行了详细解读。她强调了CSMS系统在提升教学质量中的重要作用，并鼓励各学校积极参与相关活动，共同推动佛山地区教育事业的发展。
此次活动不仅加深了我们对CSMS系统的了解，更让我们看到了教育技术在提升教学质量、促进学生全面发展方面的巨大潜力。作为怡海第五小学的老师们，我们将以此次活动为契机，继续深化对CSMS系统的学习和应用，积极探索其在教育实践中的新路径和新方法。在未来的日子里，让我们携手并进，用智慧点亮教育的未来！
撰稿：张晓彤
编辑：李丽莎
初审：黄睿琳
复审：何美心
终审：邓筠瑜
