“家”点温暖,“访”见未来 | 开悦幼儿园开展“一对一”期末家长见面会

职场   2025-01-19 10:46   浙江  

开悦幼儿园开展“一对一”

期末家长见面会

-HAPPY NEW YEAR-


“家”点温暖

“访”见未来

寒冬岁末,爱暖童心,

最美的开始,最好的遇见。

用心在陪伴,静待花开,

一场爱与责任的相遇,

一次敞开心扉的交流。

在孩子的成长道路上,家庭和幼儿园是最重要的两个“驿站”。为了更好地促进家园共育,搭建起家园沟通的桥梁,开悦幼儿园的老师们开启了一场温暖而有意义的期末家长见面会,与各位大朋友“一对一”交流


PART.

01

悉心准备,有备而访 

老师们结合孩子们本学期的阅读画像兴趣画像以及运动画像,以更加客观的态度观察、评估每个幼儿的成长样态以及在各方面能力的提升认真梳理着想要与家长沟通的重点问题。从孩子的社交互动到学习习惯养成,从生活自理能力的发展到情绪情感的表达,只为在家访时能为家长呈现一个全面且真实的幼儿成长画像。

同时为了让家访更具针对性,老师们还提前与家长们取得联系,约定了家访时间,确保与每位家长都能进行一对一的交流与沟通。


PART.

02

小班—萌芽成长 

这是小班的孩子们入园的第一个学期,这次家访对于他们和家长来说都意义非凡。老师们与家长开启了一场场温暖的遇见......

小班老师们结合小班幼儿这学期生成的兴趣画像,为家长详细介绍了孩子在园的适应情况以及在幼儿园这一学期以来对参与幼儿园各项活动时表现出的兴趣倾向,从最初的分离焦虑到如今逐渐融入集体生活的每一个小进步,都让家长们倍感欣慰。同时,老师们也认真聆听家长反映的幼儿居家情况,重点关注孩子的生活习惯、兴趣爱好、个性特点、家庭教育环境等,共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径与培养幼儿的兴趣。

 萌芽 


PART.

03

中班—童心续航 

中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们升入中班后,成为了哥哥姐姐,能够主动为他人服务。在家访的过程中,中班的老师们以每个孩子的运动画像进行数据分析,向家长反馈孩子在园日常的运动情况以及成长情况,对孩子有进步的地方予以及时肯定。




 承启 

老师们也认真听取了家长们对班级工作、幼儿园工作的意见和建议,在互相信任、尊重、支持的基础上实现家园共育,为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。




PART.

04

大班—成长接力 

大班老师们在家访中聚焦幼小衔接问题,结合每个孩子的阅读画像针对不少家长提出的“如何培养孩子良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯?”“如何科学地进行幼小衔接?”等相关问题,引导家长科学做好幼小衔接,缓解家长的焦虑情绪,为大班幼儿顺利向小学过渡做好准备。  

 衔接 







家访有温度,共育有方向。陶行知先生曾说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心灵的深处”。教师与家长之间推心置腹的交流,用温度和情怀践行了以幼儿为主体的教育信念,有效增进了家园间的感情。相信通过此次家访活动,能够真正达到家园共识,做到家园同步,形成教育合力。让我们家园携手,让爱在教育路上蔓延和传递!




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