你是一名新老师，你们组长让你组织一次教研会，你会怎么做？
一、意义：
“教学离不开教研，要以研促教，以研兴教”。教研工作是学校教学工作的灵魂，也是提升教师专业水平的有效工作，教研会搭建了教师之间相互学习的平台，为做好教学工作有着重要意义。组长将此次活动交给我一个新老师做，我将认真负责的完成。
二、组织：
教研会准备工作。我会在有组织经验的同事和组长的帮助下，确定本次教研会的时间地点和相应的参与人员。为了增强本次教研会的参与性，根据我校学科的特点和实际情况将本次教研会的形式确定为观摩课。向各位参会的老同事和组长收集各自的疑惑和问题，形成问题册，为教研会的展开做好准备，并下发通知。做好其他物资等相应准备工作，并将计划形成书面报告，递交组长修改，之后有序进行。
教研会展开阶段。按照活动正式开展前抽取的序号进行观摩课程的讲授，各个参与教师积极听课、观摩，提出问题，共同探讨：观摩教研会结束后，部门或学科小组对被观摩的课程内容进行探讨、教研，以达到深化的目的，促进每位老师掌握更多学科知识，解决已有的问题。
收尾工作。作为教研会的组织者，我会在组长的指导下对本次观摩教研会的相应资料整理成册，形成书面文档存档备查，并将观摩教研会最后的成果分发给每一位教师，进一步深化学习。我自己也会在活动后学习教研会的内容，并积极总结本次活动的经验，帮助自己以后更从容的处理类似工作。
