【畅美一实幼·榜样教师】从爱出发,做一个有心的幼教人——三元分园教师吴惠珊

文摘   2024-11-29 17:01   江苏  


出发,

做一个有心的幼教人




她有着一颗热爱孩子、热爱教育的心。从教以来,她将这份职业视为一份使命,一份对孩子们的热爱。在平凡的岗位上,她用热情与爱心关爱着每一位儿童,为孩子们能够拥有健康快乐的童年,谱写着属于自己的青春乐章。她就是栖霞区第一实验幼儿园三元分园教师——吴惠珊。





启迪智慧,引领成长 


她说:“蹲下来倾听孩子说话,你看到的将是一个纯真无暇的大世界。”

在她的心中,每一个孩子都是充满无限潜能的。

教育孩子就像牵着蜗牛在散步,她放慢自己的脚步,耐心地陪伴着孩子,倾听孩子内心的声音,用心发现每个孩子的闪光点,用爱的教育,让每个孩子在自己的世界里熠熠生辉。





孩子眼中的她……

邵子钰

每天早上吴老师都很开心地和小朋友们打招呼,还会陪伴我们一起玩游戏,给我们增添了好多新游戏。

在幼儿园,每当我想妈妈的时候,吴老师都会抱抱我,她就像我的妈妈一样。

李宇沫

可乐

我最喜欢吴老师了,她很漂亮,还教会了我很多我没学过的知识。

吴老师像个游戏创造师,她总能带我们玩很多好玩的没有玩过的游戏。

嘟嘟




在一日生活中她既是良师亦是益友,她观察入微耐心倾听孩子的言语,关注着孩子们的情绪变化,及时给予安抚;她热情亲和鼓励孩子,陪伴孩子一起游戏;她条理清晰尊重孩子的想法,机智化解孩子们之间的小矛盾。



每时每刻都能看见她的笑容挂在脸上,她用欣赏的眼光去看待孩子,让每个孩子健康阳光,成为最好的自己。



做一棵树,寻一缕光



走在教育路上,最完美的关系就是家长信任老师,老师全力奔赴。她一直将这句话奉为与家长相处的秘诀。


家长眼中的她……


吴老师总是用欣赏、鼓励的态度去激励孩子的自信心,以玩伴的身份和孩子们一起游戏、一起生活、一起学习,与孩子们建立深厚的感情,用爱心和耐心陪伴着幼儿,时常与孩子“打成一片”。她善于倾听孩子们的声音,给孩子们时间和空间,去探索、去发现、去成长,让每个孩子都能够用自己的方式发光、发亮。吴老师的脸上总是洋溢着亲切的笑容,在她眼里每个孩子都是独一无二的天使,她对孩子的爱,投射在与孩子们相处的举手投足间,镶嵌在孩子们的一颦一笑里,洒在孩子们幼小的心田中。她的认真、细致与热爱,为孩子们营造了一个温暖、健康、积极向上的氛围。

中二班 宋源钦妈妈




时间过的好快,一眨眼我们就是中班的哥哥姐姐了,很幸运我们遇到了漂亮温柔可爱多才多艺的吴老师,既是老师也是妈妈,吴老师宛如冬日里的一抹暖阳,温暖着每一个孩子的心。清晨,孩子们陆续入园,有的孩子因为还没睡醒而情绪不高,吴老师会微笑着蹲下身子,轻声细语地和孩子交流,温柔地帮孩子整理衣服,给孩子一个温暖的拥抱,让孩子迅速调整状态。她对孩子们满是关爱与关注,总是耐心地倾听孩子们的童言童语。当孩子哭泣时,她会温柔地安抚,给予温暖的怀抱;孩子欢笑时,她也开心地一同分享喜悦。孩子们都特别喜欢吴老师,在她身边总是充满了欢声笑语。吴老师用她的爱心和耐心,为孩子们营造了一个温馨、快乐的成长环境。把孩子交给吴老师,家长们无比放心,相信孩子能在她的呵护下茁壮成长。

中二班 胡宇航妈妈

我眼中的吴老师,吴老师不仅关注孩子们行为习惯,还非常关心孩子的情感状态。她善于倾听孩子们每个小朋友心声,她会耐心不厌烦帮助孩子。同时,她也非常注重培养孩子们的自信心和积极性,经常赞扬和鼓励他们。

此外,吴老师也会对家庭情况和个人情况。她会通过微信等方式与家长保持沟通,及时反馈孩子在学校的表现,共同关注孩子的成长和幸福。

总的来说,吴老师是一位有爱心、有责任心、有耐心、认真敬业的好老师。她用自己的行动诠释了什么是真正的关心孩子,为孩子们的成长付出了无尽的努力和心血。

感谢有您吴老师!

中二班 邵子钰家长

她经常将孩子们的点滴记录下来,主动与家长沟通。她常常会换位思考,从家长的角度出发,耐心倾听家长的心声,尊重家长的想法,与家长在共同讨论中形成家园教育合力。通过微信、电话联系、家访等方式针对性的给家长提供育儿建议,向家长传递有效的教育策略,她真诚细致的工作得到了家长们的信任与支持。



以爱为笔 绘就未来

同事眼中的她……


庞珊珊老师:吴老师优秀的审美能力恰似一股清新的春风,拂过幼儿园的每一个角落,为这片童真的天地增添了无尽的色彩与活力。


叶文老师:从教室的布置到孩子们的活动,吴老师总是能巧妙地运用色彩与各种资源,营造出既温馨又富有创意的环境。教室里每一个角落都充满了她与孩子一起精心制作的装饰品和作品。


殷梦如老师:在幼儿园的温馨大家庭里,吴老师就像是一缕和煦的阳光,吴老师的热情活泼常常感染着身边的我们。


蔡进老师:乐于助人,善于倾听,总能在关键时刻给予同事们最及时的帮助和支持。无论谁遇到困难,她都会毫不犹豫地伸出援手。











在工作中,她刻苦钻研,开拓思路,在不断的学习与思考中总结经验。以幼儿为主体,认真研究各年龄段幼儿的心理特点,抓住一切教育契机,为幼儿创造出探索、学习的机会,激发孩子的求知欲、探索欲,努力做到让幼儿在玩中学,创造良好的活动氛围。




心中有爱,便能温暖、悦纳、有力量,

作为一名新时代的幼儿教师,

她无愧而充实地耕耘着,

在未来的育人路上,

她将追逐着光阴的翅膀,

心之所向,寻梦而行,一路追光,

做一名新时代有温度的幼教人!



撰稿:蔡进

编辑:吴惠珊

审核:李芳

终审:朱欢捷




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