文林｜保研学子苏彦专访：不负爱与自由

Part 01

Part 02

在大学本科阶段，同学们会面临升学、就业相关的诸多选择，请问学姐出于哪些原因选择继续读研深造呢？又为什么选择了保研这条路呢？

读研是我一直以来的坚定选择，我对专业领域的深入研究和学术探索有着较浓厚的兴趣，且我认为研究生教育能够为我提供更专业的知识体系和更深入的研究能力，这对于我的职业发展具有重要意义。所以我希望自己能够尽可能去把握住美好的校园生活，读到力所能及的最高学位。

在大一刚入学时，我主要考虑的即为国内读研和出国深造，但无论选择哪一种，我都需要在学习、工作生活中按部就班地去做好每一件事情。明确选择通过保研继续读书是在大二下学期，那时的我对文学的学习有了一个更恰切的认识，也对未来毕业去向有了一个较为清晰的规划。

在选择保研之后，大学的学习生活必然需要相应地侧重和改变。请问学姐在学习生活中是否做出了一些更有针对性的调整呢？

由于保研需要专业成绩、科研竞赛、综测成绩等各个方面平衡发展，个人的日常生活肯定是做出了较多的针对性调整的。大一时，我更专注于校、院的综合性活动，专业成绩并非十分突出；在专业分流时，我意识到了这个问题，从而做出了相应的调整，把更多的精力投入到了专业学习之中，加深了对专业知识的理解和掌握。在一学期的调整之下，取得了初步的成果，专业课成绩均达到90分以上。在此基础上，我也开始逐步探索科研项目与学科竞赛，试提升个人的团队协作能力以及应用知识解决实际问题的能力。

学姐在保研的道路上一定做了充分的准备，我们知道在保研途中还会经历预推免和夏令营，学姐可以和学弟学妹分享一下相关的经验吗？

我个人的目标院校较为清晰，所以在夏令营、推免期间，我未选择“海投”，而是只选择了复旦大学、南京大学和北京师范大学这三所学校，从而节省了一定的时间、精力，可以更专注于准备相应学校的材料和面试。当然，如果条件允许，尝试参加不同院校的夏令营也是一个很好的机会，可以通过这些活动来拓宽视野，提升自我。

无论是参与预推免还是夏令营，学弟学妹们应当在此之前做好长周期的准备。建议学弟学妹们可以尽早了解学院保研规则以及申请院校的推免要求，从而做好长期和短期的规划；其次，文书的撰写、排版也较为重要，尽量做到简洁清晰，方便对方院校进行审核；最后，保持积极的心态，不要因为一次失败而气馁。保研过程可能会有起伏，但我觉得更重要的或许是从中学习经验，不断提升自己。

那么学姐能否和我们分享一下选择保研院校及专业时的考量呢？

我当时是拿到了复旦大学、南京大学、北京师范大学的三份offer，我感到非常的幸运，这完全超出我预期的结果，所以说在做出最终抉择时也非常纠结。

选择南京大学文学院现当代文学方向，最主要是由于个人的志趣所在，在我眼中，“中文人”是个特别温情的名字，中文学习之于我，是心灵秩序的建立，内心富足安宁的获取，价值感与精神皈依的寻得，而成为一个温润纯良的“中文人”则是支撑我在中文道路上前行不辍的根本动力。其次，选择南大也是出于个人未来就业方向的考虑。同时，在南京师范大学四年的学习生活，让我对南京已较为熟悉。

英语成绩是保研参考的重要指标，我们看到学姐的英语成绩非常的优秀，四级和六级的分数都在610分以上，请问学姐在英语学习上有什么小技巧吗？可以分享给学弟学妹们吗？ 

首先，我认为词汇量的积累在英语学习、应试中较为重要。至于扩充词汇的方法，我主要有2条：若对英剧、美剧等感兴趣，可以在观看时即有意识地识记词汇，保持语感、锻炼听力；二是制定计划，每天学习并复习一定数量的单词，持之以恒地积累。当词汇量达到一定水平后，应试能力就成为了取得高分的关键。因此，在四六级考试前，我会集中两到三周的时间做真题，集中精力训练自己薄弱的版块，以此来熟悉考试流程，提高做题手感。特别是对于听力部分，我通常会通过听抄等方式进行专项训练，以强化听力理解能力。最后，对于作文而言，可以在平日掌握固定的高级句型、框架，以及分析图表作文的技巧。总的来说，英语学习是一个长期的过程，需要不断的练习和积累。希望我的这些小技巧能够帮助学弟学妹们在英语学习的道路上取得更好的成绩。

学姐专业成绩优异，我们也知道汉语言文学（师范）专业学习内容复杂，不仅要学习文学院的课程，还要学习师范类的课程。但所有学习内容都是至关重要的，很多学弟学妹都难以很好地掌握学习的方法。对此，学姐可不可以分享一些学习经验呢？

选择汉语言文学（师范）这个专业确实会比较辛苦，因为需要学习文学、教育学两个方向的专业知识，课程压力和平时作业会较多。但既然选择自己热爱的专业方向，就应做好充分的心理准备以及相应的措施。我个人会选择抓紧有效时间、进行高效学习。首先，建议学弟学妹们找到一个自己学习效率最高的时间段，并保持学习日程的稳定性。就我个人而言，我8:00-17:00的学习效率较高，所以我更倾向于白天在图书馆学习。另外，为提高效率，我会尽量保持注意力的高度集中。例如，在学习时段，手机多会设置勿扰模式，以减少工作、生活信息的干扰。同时，课堂知识吸收率的提高，有助于减缓学习的压力。上课时，我会有重点地听讲，课后，则较为注重笔记的整理，平时提前复习来减轻期末的备考压力。

文学和学科语文的学习时间分配等问题是因人而异的，大家可以根据个人擅长与兴趣调整学习重点。就我自身而言，我认为学科语文的学习更多侧重于实践，例如微课、演讲、三笔字等等，我较为擅长，故学起来比较轻松，投入的时间相对少一些。而文学方面，我一直认为自己的阅读量不够，所以我会花更多时间在阅读上。关于文学作业方面，文学方向课程作业主要是论文，我会对感兴趣的方向投入更多的时间，同时，均衡各方向的学习，以避免知识学习的明显短板。

学姐担任过大创的主持人，参加过许多科研实践活动，具有丰富的经验，取得了卓越的成就。请问学姐可以分享一下相关的科研经验和心得吗？

我认为在大创方面，建议学弟学妹提前把握大创的立项、答辩等关键时间点，提前准备，把握时机。其次，便是选择自己感兴趣且可行的方向进行研究。我选择跟随文艺学的李永新老师进行了为期一年多的大创科研，从选题的创新性、技术的可实施性等多角度出发，确定选题——“建国前‘文学理论’教材的调查、整理与数字化处理”，尝试从小切口进入，将文学与教育学紧密结合，深入关注文学理论教材的发展，在实践中使中文与个人生命限度得以延长和拓宽。

我们了解到学姐曾作为独立作者发表过两篇省级期刊，可以分享下论文写作方面的经验吗？

写作，特别是论文写作，是一个厚积薄发的过程，文字输出的前提是大量原始文献、学者著作、核心论文等文字的输入，以尝试获取属于个体的更深入的理解和灵感的迸发，所以大量的阅读或许是论文写作的前提。其次，论文的选题与框架也是论文写作中尤为关键的一步。在确定选题与框架时，或许可以尝试与老师沟通，老师的专业性与针对性的建议对于确立合理选题、构建清晰框架往往有极大的帮助。另外，我始终认为做学问应有“踏恒河彻底”的求知与坚韧，论文的撰写是一场“马拉松”，需要反复的修改、打磨，精益求精，所以持之以恒的态度也很重要。

我们看到学姐曾担任团支书并且在很多学生组织都有任职，还在文学和科研方面获得了很多奖项，与此同时也具有丰富的社会实习和志愿者经历，请问学姐在实践中有什么心得体会呢？

关于校内的各类学生工作，我鼓励大家去尽可能地尝试。大一时，我参加的校级及院级学生组织共五个，同时在班上担任团支书一职。做出这样的选择是出于：只有真正融入一个组织，才能了解它是否适合自己的成长。经过一年的体验，我保留了校史馆、校学工处助理团、院分团委、团支书的任职。我很喜欢分团委的组织氛围，那里的务实和集中让我愿意投入更多。尽管任职较多会占用一定的时间，但在组织中交到的朋友以及处理工作的经验会对自己的学习生活、科研实践都产生莫大的帮助，例如沟通能力、写作能力等。因而我建议学弟学妹们保留一个适合自己的校级组织和院级组织的任职，这样既能与本院系的同学建立联系，也能结识其他院系的朋友，从而打破信息壁垒，为自己的成长提供更多可能性。所以，我的六份工作并不是单纯的虚度光阴，相反，就是在这和外部世界的一次次对话中，我逐渐学会向所有可能张开双臂，在个体与集体、个人与社会的互动中重塑自身的光谱，并努力向周围、向世界延伸自己的光。

在社会实践方面，我同样鼓励大家利用寒暑假的时间多多参与、多多尝试。作为党员，我尝试走出象牙塔，在社会中，学会在不同的学科范式之间找到属于自己的方式，倾听并回应对“真实的社会与人”的共同关切。项目的选择方面，我主要参与了全国“镜头中的三下乡”以及南师大的“母校行”等活动。此外，在推进社会实践时，可以尝试寻求当地政府的帮助与合作，通过主流媒体报道等形式，提高社会实践的影响力并扩大其影响范围。在这个过程中，我们从学习文学的身份转变为书写文学的身份，由听闻世界转变为体察世界、感知世界，这无疑让我们不再拘囿于在象牙塔里离群索居，而是面向社会，拥抱世界，寻求内心深处的自洽。

在大学学习的过程中，焦虑是一个绕不开的话题。保研对我们来说更像是一场拉锯战，这当中必然伴随着内卷等内外因素带来的焦虑。请问学姐是通过什么方式缓解这些负面情绪的呢？

焦虑是无垠的海，每个人都是溺水的人。焦虑很正常，我也不例外。在面对英才计划等科研项目的失利时，我的心态也渐渐失衡，陷入自我怀疑，自问：我所做的努力是否有意义？当时的我并没有给出答案，只是在自己的排解中逐渐接受事实，并继续往前赶路。但此刻的我或许可以去拥抱当时独处大雾中的我，“一个人，若总是习惯于从现在看向未来，自然越看越焦心，越看越恐惧。如果倒过来，你拥有一种从未来，从生命的尽头回望现在的眼光，你会立刻发现，现在的每一刻，其实都无比珍贵。”是的，那一刻是很珍贵的且有意义的，我至少慢慢敢于尝试和各科老师有效沟通，推进科研进程。在一次次失利与焦虑中，我慢慢学会让破裂的伤口边长出更多的新芽，去接受不完美的自己，也去拥抱不完美的结局。所以焦虑很正常，正视焦虑并尝试自洽，接纳自己，因为每个个体都是独一无二的存在。

此外，我会通过健身、旅游、美食来缓解压力。工作日里，我习惯于每天6:30去健身房做一小时的无氧运动或有氧运动后再去图书馆，改善身体状态的同时，维稳心态。周末或节假日，我很喜欢与好朋友或亲人去各地旅游，去世界各地体悟涌起的山峦与飘忽的树影，追逐无边的海浪与星河，尝试恢复对“柔软”和“松弛”的感知力，去抬头仔细观察每一片都不尽相同的树叶。在这里，我要特别感谢我的好朋友，她是大学里特别的存在，在我情绪崩溃时，她永远会在我身边，她说：“无论怎样，你都会继续灿烂地走下去的。”当然，辅导员苌明珂老师也多次给予我学业指导与心理疏导，帮助我平稳地度过每一个关卡。

学弟学妹们，当你们面对不确定的未来时，除了保持平和的心态，也可以为未来规划留下一些空间。无论是考虑出国深造，还是调整职业方向，每个人都有无限的可能。无论你选择哪条路，都要勇敢地走下去，因为每一步都算数，每一个选择都值得尊重。                           

结语