用心准备，向新出发
- 一年级新生入学准备指南 -
犀实的露水朝阳
孕育美妙的鲜花灿烂
敏慧的低吟浅唱
润泽纯净的童年时光
真诚牵手，一步步春夏秋冬
以爱相随，从今天到往后
可爱的孩子，亲爱的家长朋友
犀浦实验学校正深情等待
学校简介
走进郫都区犀浦实验学校便有一股灵动之气、蓬勃之气、书香之气、自然之气拂面而来。校园绿树成荫，环境优美，文化浸润，是莘莘学子成长的摇篮。学校于1999年由犀浦镇初级中学与犀浦中心小学整合成为郫都区第一所九年制义务教育学校，经过几代人的努力，逐步发展成为成都市新优质学校。
学校占地面积90余亩，现有教学班80个，学生4000余人，教职工240余人，成都市特级教师1人，高级教师35人，中级教师76人，省市区骨干教师140余人。学校紧紧围绕“党建引领促发展，立德树人润精彩”为主线，坚持培根铸魂育人使命，构建灵犀“12345”党建工作机制，以创建“红色灵犀学堂”为契机，以党建带团建、促队建一体化发展，培养合格的社会主义建设者和接班人。学校深入贯彻“双减”政策，以“双减”促“双提”，践行五育并举，探索新形势下对学生多元化评价模式。学校以“灵动犀实，润育精彩”办学理念为指导，从课堂入手，优化教学模式（“四动五学”润育课堂）、深化德育创新，建构形成润育教育课程体系，形成“德润、智润、心润、雅润、活润”五大课程特色，以特色课程打造特色教育品牌，奠基学生的出彩人生。
办学思想
办学理念：灵动犀实 润育精彩
办学目标：办优质学校 育幸福人才
校训：明理 守信 崇德 益智
育人目标：为学生出彩人生奠基
教育愿景：学生阳光灵动地成长
教师幸福智慧地工作
家长积极有序地参与
校园风采
入学准备
欢迎您及孩子加入犀浦实验的大家庭！孩子即将开启全新的学习之旅，为了帮助他们更好地适应小学生活，让我们共同努力，帮助他们积极做好入学准备吧。
（一） 学习物品准备
1、书包
推荐轻便的护脊双肩书包，大小合适，内外有分层，旁边可放水杯和折叠伞。不使用拉杆书包，上下楼梯不安全。
2、文具
刚刚入学的孩子年龄较小，注意力容易被新鲜的事物吸引，因此准备的学习用品应尽量简单实用，帮助他们培养良好的听讲习惯。
3、书皮
准备若干透明无花纹书皮，右上角贴上姓名贴，写上姓名、班级和学号。
4、文件袋
准备一个透明的文件袋，用来装学校发放的各类通知单。
（二） 生活用品准备
1、水杯
学校提供直饮水，请每天带好水杯，水杯外侧贴好姓名贴。水杯便于开启，方便喝水、接水，请勿使用玻璃材质。水杯应便捷地放入书包侧面的袋子里，不要太高，重心要稳。
2、纸巾
3、雨具
书包内常备方便收纳的雨衣，如需携带雨具，不要携带尖头雨伞，以免造成安全隐患。
4、其他
根据国家教育部门相关规定，学生不带手机及电话手表到校，如有特殊情况请开学后和班主任沟通与申请。学生不佩戴首饰，不带零食、饮料、玩具、危险物品、贵重物品等到校。
（三） 适应性准备
1、鼓励孩子表达情感：与孩子建立良好的沟通环境，鼓励他们分享内心感受，并给予肯定和支持。避免将“关心”变“质疑”，耐心等待孩子慢慢开口。
2、提供安全感：为孩子创造一个安全、温馨的家庭环境，让他们知道家庭是他的避风港。放学后暂缓对孩子学校生活的好奇，一家人先好好享受一顿晚饭吧。
3、善于倾听：耐心倾听孩子的烦恼和困惑，理解他们的感受，帮助他们想到适合自己的问题解决办法。
4、鼓励合作和友谊：培养孩子良好的人际交往能力，让他们学会与同学合作、分享和友善相处。
5、从容面对：理解孩子身份转变的激动、憧憬、担心和害怕。为孩子树立淡定从容的榜样，相信困扰和问题是暂时的，有老师、同学和家人的爱，一切会迎刃而解。
（四）生活习惯培养
1、文明守礼：“老师好！”“您好！”“请”“谢谢”“对不起”……文明用语常挂嘴边。见到老师主动微笑招手问好，遇到困难时主动寻求他人的帮助，告诉孩子：宝贝，在学校里遇到困难大胆地找老师哦，老师们都会帮助你！
2、规律作息：监督早睡早起，保证充足睡眠，晚上九点前睡觉，早上七点起床。学会合理安排每天的时间。
3、生活自理：学会自己穿衣、洗漱、折叠衣服、整理书包、收拾房间等。
4、热爱劳动：每天帮忙完成一部分家务劳动，如扫地、收拾碗筷、倒垃圾等，在动手中提升劳动的技能，培养家庭责任感。
5、坚持运动：每天坚持户外运动一小时，既锻炼身体，也有益保护视力。
6、卫生习惯：勤剪指甲，勤洗手，学会七步洗手法，远离细菌和病毒。
（五）学习习惯培养
1、阅读习惯：养成良好的阅读习惯，可以让孩子受用一生！每晚亲子阅读20分钟，共同阅读绘本、短小的童话、寓言故事等，让孩子爱上阅读。
2、倾听习惯：认真倾听的习惯是孩子入学后专心上课的重要保障。让孩子将听过的故事讲给您听，让孩子保持参与、倾听的热情；学会在别人说话时保持安静，看着说话人的眼睛，不随意插话。
3、培养专注：刚入学的孩子，一般注意力集中时间较短。当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话、看电视或玩手机。如果家长也能在旁边看书学习，既可以起到督促作用，还能营造学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可起到潜移默化的作用。
4、生活识字：路边的广告牌、超市里的商品名称和标签、地铁站名、家中电器说明书……都是识字的天然好教材，小朋友们，做生活中的有心人，开启识字之旅吧！
愿你在犀实的欢乐时光里，
与书为友，与真理为伴，
茁壮成长，绽放最美自我！
向光，启程！
END
图片|教务处
撰文|文雯
初审|赵兰
复审|雍婧倩
终审|刘林
