———旧州小学校青年教师晒课活动
“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”为了促进青年教师专业成长，提升教学质量，旧州小学校于9月25——27日开展了一场精彩纷呈的青年教师晒课活动。
9月25日，数学组青年教师拉开晒课帷幕。
欧阳陪锋老师执教的是《除数是整数的小数除法》。他通过创设生活情境，让学生经历试一试，算一算，说一说等探究活动，充分感知和理解小数除法与整数除法的异同，建立起知识间的联系，实现从算理的理解到算法的提炼，突破了教学难点。
谭宾老师执教的《除数是整数的小数除法》则从复习整数除法巧妙引入，引导学生积极思考小数除法与整数除法的联系，主动探索当除数是整数的计算方法。学生热烈讨论，大胆发言，勇于提出自己的疑惑和见解。通过实例分析，学生们深刻领会算理，扎实掌握计算方法，真正成为学习的主人。
曾宇老师执教的《三位数乘两位数的口算估算》以生活实例开场，引导学生主动探索口算和估算方法，展现了极强的学习主动性。
9月26日，语文组青年教师继续开晒。
李新梅老师以四年级《一个豆荚里的五粒豆》引导学生们观察、思考、讨论，让学生大胆质疑，学会提问，在疑中学，学中疑，不断探究。
李新茹老师结合一年级学生的认知特点执教《口耳目手足》，不断创设情境，用活动贯穿教学过程，引导学生们认识并掌握了“站、坐”等汉字，激发了学生的学习兴趣，并习得知识和方法。
杨露音老师以《王戎不取道旁李》为例，通过引导学生们阅读、分析、讨论，深入理解了课文中的故事情节和人物形象。学生思维活跃，发言积极，展现了良好的语文素养。
9月27日，数学组新教师上场。
周强老师执教的《5 的分解与组成》，通过趣味游戏和实物演示，带领孩子们在动手操作中理解了 5 可以分成不同的两个数以及这些数合起来是 5。课堂氛围轻松愉快，孩子们在快乐中学习成长。
马介秀老师执教的是《加减法的关系》。马老师以同学们喜爱的熊猫情景图导入新课，引发学生积极思考讨论。深刻理解被减数、减数与差及加数、和的关联。课堂灵动高效，学生扎实掌握加减法关系。
课后研讨阶段，各年级组教师认真参与研讨，积极发言。学校副校长陈善彬和张龙琴分别对上课老师的课进行了点评，肯定了大家的课堂表现，提出了改进措施。学校党支部书记、校长侯艳做了活动总结，她勉励老师们不断研读课标，对标学生核心素养的培养，深入思考，精心研究，努力提高教学效率，达到减负提质效果。
蜕变源于历练，高度始于积累。本次晒课活动为中青年教师提供了一个挖掘潜力、展示自我的舞台。抱团而行，集思广益，凝心聚力，将思想与经验相结合，让智慧与思维碰撞，让课堂教学更主动，更有效。
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☑图文：杨露音、 蒋国琴
☑ 编辑：雷 超 ☑ 一审：李 静
☑ 二审：郑 林 ☑ 三审：侯 艳
