为进一步贯彻落实《浙江省教育厅关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》，立足儿童本位，锚定活动经验，以有效的主题背景下集体教学推进幼儿经验主动建构，加快实现学教方式变革。嘉兴市第一幼儿园在本学期开展了主题背景下节点性集体教学的活动评比，并于2025年1月14日开展2024学年上主题背景下集体教学活动表彰大会暨优秀课例展示活动。
集体教学活动展示
本次活动一共有五位老师进行节点性的集体教学活动展示。首先由徐欣悦老师带来了大班社会活动《秩序帮帮团》。本次活动徐老师聚焦“幼儿园校门口拥堵情况”的一个真实立体的社会问题通过“地图沙盘”支持幼儿共情共理，在摆一摆、说一说、演一演的过程中将生活中的交通问题变得可操作、可比较、可探究，以思辨之力让问题解决向纵深推进。
接着是由张璇老师带来的大班科学活动《高铁和有轨电车》。本次活动源于班本课程“出发吧，高铁”，基于幼儿在活动中产生的兴趣，张老师通过“回顾交流，经验唤醒”、“讨论记录，构建认知”、“分享汇总，提升表达”、“设疑延伸，承上启下”四个环节让幼儿能对比发现高铁与有轨电车的区别。
再是由徐燕凤老师带来的大班语言活动《坚持就是胜利》，结合班本课程“走进马拉松” 让幼儿通过回忆马拉松相关趣事，思考并表述在“坚持”与“放弃”的问题上进行选择，并阐述理由，感受自己的心理变化；通过分享、表达、对比、体验、自我鼓励等方式，让幼儿感受坚持到底的成功和快乐。
然后是柯珺老师带来的中班语言活动《饺子和汤圆》，结合绘本《饺子和汤圆》中两个可爱的小主角，通过游戏的方式让幼儿精读绘本，理解绘本中饺子和汤圆的不同，以及感知春节团团圆圆、和和美美的氛围。
最后是徐雅芬老师带来的中班数学活动《秋橘乐数》。徐老师通过“经验回顾、猜测验证、经验巩固、游戏延伸”的方式让幼儿学习按物点数，了解橘子大小与数量的关系，体验数学操作游戏的快乐。
点评与总结
最后由南湖区教育研究培训中心幼教教研员柯爱萍老师为活动做点评和小结。柯老师首先充分肯定了五位老师在教学活动中的精心准备和精彩呈现，赞扬了他们在教学方法创新、幼儿主体地位凸显等方面做出的努力。接着，柯老师结合节点性教学活动的“来与去”进行了深度剖析，分别对五节课提出了指导意见。
此次活动不仅为教师们提供了展示自我的平台，更促进了教师之间的相互学习与交流。相信在全体教师的共同努力下，该幼儿园的教学水平将不断迈向新的台阶，为孩子们带来更加优质、丰富的教育体验。
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文字：柯珺
照片：朱祎梦
编辑：吴添添
审核：徐欣悦、劳灵苑
