“
为全面落实党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以促进教师终身发展为目标，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，提升教学质量，加强教师队伍建设，进一步发挥高级教师示范引领的作用。学校于2024年10月启动了“民族杯”常态课展示活动，于2024年11月进行了深化课程建设和精准实施复习的常态课展示。
学校领导班子就“民族杯”常态课
展示活动给予工作指导
“
深化课程建设，搭建展示平台
2024年11月22日，学校语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理等学科的14位教师进行了精彩展示，展现出独特的教学风格和扎实的专业技能。每一堂课都充满了启发性和互动性，教学环节的设计充分考虑了学情实际，聚焦了学生学科核心素养的发展。
学校干部教师积极参与到听课活动中，以开放心态学习授课教师好的教学招法，关注课堂教学整体效果、教师“教”的行为和学生“学”的行为。在评课环节中，干部教师会从多个维度对课堂教学进行评价，包括对教学内容的组织和呈现、教学目标的达成、教学方法的创新性、教学互动的有效性、以及教学媒体的合理运用等方面进行细致的分析，并讨论了教学中遇到的挑战，以及解决问题的策略。
把握高考方向，实施精准复习
2024年11月27日，学校开展了主题为“把握高考方向，实施精准复习”的高三毕业班英语学科听评课活动，得到了红桥区教育局、红桥区教师发展中心的大力支持和精心指导。教育局中学科科长左连海同志、红桥区教师发展中心主任田晓梅同志，教研员王萍、邢振华老师出席了本次活动。
学校教务主任傅钧同志主持了全场活动。在活动伊始，学校英语学科组分享了一段时间以来高中英语学科团队的建设和发展情况，对教师发展中心教研员一直以来的专业引领和指导表达了感谢。
活动第二阶段，由我校高三英语教师吕颖做了主题为The Journey to Writing的常态复习课展示。本节课的设计体现了对教材知识点、高考考点的深刻理解，围绕高考重、难点和易错点展开教学，所选内容和案例与高考真题高度相关，能有效弥补学生知识漏洞和解题能力缺陷，利于学生构建知识网络。
活动第三阶段，由我校四位英语老师，靳红敬、刘君、岳晓旭和郑银梅老师，分别进行了评课展示。评课中能够充分体现对本节课的综合性评价，密切关注、分析了教师的“教”和学生的“学”的行为，特别关注了授课教师是否做到了对基础知识的强化和提升，对知识点是否做好了连结和拓展，是否紧密贴合高考对学生学科核心素养的考查要求有效设计教学环节。
活动第四阶段，红桥区教师发展中心教研员王萍、邢振华老师，区级骨干教师王刚老师充分肯定了本节课教学目标的定位、教学环节的设计和教学重点的落实、并结合天津卷命题特点分享了宝贵的复习经验，提出了细致的复习建议和要求。
此次活动与以往听评课活动不同，做课教师和评课教师都是随机抽取。做课和评课的质量得到了红桥区教育局领导、红桥区教师发展中心教研员的充分肯定，对我校“民族杯”常态课展示活动发挥了重要推动作用。
下一步，学校还将继续扎实做好“民族杯”常态课展示活动，通过定期的教师培训、教学研讨和课堂实践，不断优化教学策略，拓宽教学思路，提升教学效益。
撰稿人：傅钧 律莉
核稿人：沈建伟 关雪岩
排版制作：魏佳
领导审核：刘芃 刘和葵
