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【附小•家校共育】别样课堂 “童”样精彩家校协同，共育贤人 ——家长进课堂（二）

教育 2024-10-25 08:43 山东

借秋日的艳阳，共赴一场相约；

一百次提问，不如一场深度体验；

一百次沟通，不如一次亲身感受。

讲卫生爱健康

卫生与健康，如同一道坚实的屏障，守护着我们的生命安全和身体健康。对于小学生而言，卫生与健康的重要性更是不言而喻。孩子正处于生长发育的关键时期，养成良好的卫生习惯，掌握卫生健康的基本知识，既能有效预防疾病，又能促进身心健康。

二年级五班葛笙的妈妈为大家介绍小学生卫生常识，课堂上翟阿姨还带领同学们了解了洗手的重要性，同学们在学习七步洗手法的时候更加的认真仔细，翟阿姨讲解非常细致，把每一步的重点演示出来。翟阿姨的精彩课堂让同学们更加深刻的意识到手卫生的重要性，并把学到的手卫生知识运用到每一天的生活中。

多彩的服装

我国是一个多民族国家，中国服饰如同中国文化，是各民族互相渗透及影响而生成的。中华民族多姿多彩的服饰，成为中国历史长河中一颗颗璀璨夺目的星星。

二年级19班郭悠然的妈妈为大家介绍了丰富多彩的民族服饰，同学们都被各式各样色彩鲜艳的民族服饰深深吸引，目不转睛地享受着这场视觉盛宴。这堂课使同学们了解了民族服饰知识，感受灿烂的服饰文化，引导同学们热爱艺术，培育了审美意识，让尊重民族、团结民族的意识在同学们的心底生根发芽。

跳动的音符

最美的声音是家校同频的共响，最好的教育是家校共育的互动，凝聚家校合力，助力美好成长，一场双向奔赴的美好正在开启。

二年级24班邀请到王迎钰的妈妈，给大家带来一堂有趣的音乐课。课堂伊始，王迎钰的妈妈给孩子们进行了自我介绍，亲切的语言无形间拉进了与同学们的距离，同时还做了演唱技巧训练，让孩子们学会正确的发声方法，提高他们的声音质量和音乐表现力。伴随着动听的琴声，同学们开启了一场别开生面的音乐之旅。

文字的魅力

写作源于生活，亦记录着生活。看图写话，是作文最初步的训练，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。

家长进校园

二年级25班姜昱成的妈妈给同学们上了一节活泼生动的写话课，课堂以让同学们掌握如何搭框架为主，教会同学们如何写好开头、中间和结尾。同学们时而凝神思考，时而积极表达，他们给图画装上想象的翅膀，言语之间描绘出生动的画面，用文字与情感迸发思维的火花。

每一份温暖的教育，都从相遇开始，家长进课堂活动，不仅让家长走进校园，切身感受参与孩子们的快乐，更重要的是促进了家校共育，让我们在秋日的暖阳里，继续携手同行，共育美好。

文字：刘淑雅

编辑：崔舒玉

复审：赵翠平

终审：李坤

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