“悦”读好时光
童话润童年
---整本书阅读之《小鲤鱼跳龙门》
童话，是所有美好交织的海洋。阅读，是伴随孩子终生的力量。
雨后风凉暑气收，最是读书好时节。在这书香与清幽时光完美交融的曼妙时节，为了更好地践行新课标理念，引导学生整本书阅读，拓展阅读视野，附小教育集团深入推进“整本书阅读”系列活动。二年级的孩子们带着一颗颗好奇的心灵，穿越书页间的秘境，与一条勇敢机智的小鲤鱼相遇，踏上了一场梦幻般的智慧之旅。
《小鲤鱼跳龙门》是中国儿童文学的奠基人金近先生的代表作。书中讲述了小鲤鱼们游过大江和急流，克服重重困难，去跳龙门的故事。故事里有活泼勇敢的小鲤鱼，有稳重慈祥的鲤鱼奶奶等等，这些可爱的小动物克服了种种困难，还在困难中学会了各种本领。
阅读这些故事，能让孩子们感受到成长的路途中虽然会遇到很多困难，但困难并不可怕，只要我们不放弃，不断地努力，自己的能力就会不断提升，最终成为更好的自己。
“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。”瞧！孩子们与书相伴，徜徉书海，或师生赏读，或自我品读，或分享感悟。孩子们在阅读中感受小鲤鱼们的顽强拼搏，跟着小鲤鱼一起克服种种困难。
最为精彩的是读书分享会啦!孩子们你一言我一语，畅所欲言，分享自己的心得体会，分享读书的快乐。有的给大家讲述了故事中令自己印象深刻的部分；有的谈到了通过这个故事自己明白了做事情要坚持不懈、努力向前；还有的结合自己亲身经历谈到了小鲤鱼们给自己带来的鼓舞和激励。
“读书百遍，而义自见”，为了让教师们了解学生在阅读理解、阅读感悟等方面的掌握情况，从而针对性地对整本书阅读进行调整和指导，各班进行了“悦”读大闯关。同学们高高举起小手，像小鲤鱼一样勇敢地闯过一道道关卡。
优质的童话能带给孩子的好处很多很多，就像天上的星星，数也数不清。孩子们在阅读童话故事的过程中体悟道理。这种形式的领悟，远胜大人直接灌输。同学们通过讲述，不仅把健康、快乐、梦想、希望装点进精彩的故事里，而且根植于他们自己幼小的心中。
