亮“课”展风采 研“说”助成长
实验幼儿园翠湖分园
教师学期教研课展示及研讨活动
行走在教育之路上
一路繁花似锦
绽放出朵朵爱的花蕾
为了进一步提高教师科学活动的组织能力，给教师们创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，给幼儿提供更加优质、多元化的教育环境，实验幼儿园翠湖分园开展了教师学期教研优质课展示及研讨活动。活动前，每一位老师都精心设计，充分准备，利用生活实践 、 游戏、动手操作等多种形式开展本次教师公开课展示活动。
01
FENGDA
教学相长，共同成长
小小班组
科学活动《三只熊》
执教：小小班晴晴老师
别看我们年龄最小，大大小小可分的清楚。晴晴老师通过小熊一家的生活情景让幼儿认识大小、高矮的物品。来看一看小小的我们是怎么给小熊一家分东西的吧！
小班组
健康活动《袋鼠跳》
执教：小一班宁宁老师
跟着宁宁老师一起学一学小袋鼠的跳跃吧！本次活动以袋鼠的形象为活动的线索和载体，采用更加形象化的方式引导幼儿练习跳的动作，用游戏的方式激发幼儿对活动的兴趣，通过不同形式的跳，发展幼儿跳的动作。
语言活动《小兔找太阳》
执教：小二班莉莉老师
莉莉老师通过有趣的故事,利用各种物体与太阳的类似,帮助幼儿初步了解太阳的特征，符合小班幼儿的认知特点,并与其生活经验合作密切,具有浓厚的兴趣性和游戏性。
语言活动《云朵棉花糖》
执教：小一班苗苗老师
苗苗老师通过有趣的故事和直观的教具带领孩子了解鼠老大、鼠老二和鼠小小这兄弟三人的美好特质和引导幼儿体验分享的快乐。
语言活动《怪车咕噜噜》
执教：小三班甜甜老师
咕噜咕噜这是什么怪汽车呀？甜甜老师通过森林情景带领小朋友一起演绎了动物王国的故事。小朋友们的表演与对话让整个故事更加有趣了起来。
中班组
语言活动《亮晶晶的泡泡》
执教：中一班晴晴老师
亮晶晶的泡泡会带给小朋友怎样的乐趣和友情呢？跟随晴晴老师瞧一瞧吧！
社会活动《蚂蚁和西瓜》
执教：中二班艳艳老师
艳艳老师通过精彩的绘本故事，让孩子们了解到小蚂蚁遇到问题知道动脑筋想办法，学习小蚂蚁团结协作，齐心协力的解决问题。
科学活动《怎样落下来》
执教：中三班扬帆老师
为了让幼儿更好的理解物体下落的不同现象及影响物体下落的有关因素，扬帆老师通过让幼儿“自由发现探索一种物体下落现象”“比较两种物体下落现象的不同”““归纳梳理物体下落现象的相关因素”，使幼儿对物体的下落现象感兴趣，并能尝试用记录的方式和语言来表达观察到的现象。
艺术活动《滑稽的脚先生》
执教：中四班文丽老师
跟着滑稽的脚先生一起走进音乐的世界吧！和文丽老师一起感受音乐的节奏和旋律。整个教学过程中引导幼儿去模仿脚部动作，如踮脚、跺脚、踢腿等，有效锻炼他们的节奏感和身体控制能力。同时，他们可以根据自己对“滑稽”的理解，创造出不同的脚部舞蹈动作。
大班组
语言活动《獾的礼物》
执教：大一班菀菀老师
生命是什么呢？我们感受到了生命的脆弱与坚韧，也学会了如何面对分离与失去。菀菀老师通过细腻的故事不仅启蒙了孩子们对“生与死”的理解，更教会了他们珍惜爱与回忆，勇敢地面对生活中的每一个挑战。
社会活动《幸福的大桌子》
执教：大二班芬芬老师
《幸福的大桌子》更是一封兔奶奶写给孩子的家书。它告诉我们，无论世界多么喧器，家永远是最温暖的港湾。快来和芬芬老师一起，重温这份幸福的时光，感受家的力量吧！
健康活动《大战病菌》
执教：大三班园园老师
病菌藏在哪里呢？病菌是怎样传播的？园园老师通过游戏化教学，让孩子们了解病菌的特征，养成良好卫生习惯。
社会活动《小老鼠进城》
执教：大四班海英老师
海英老师设置的生活情境让幼儿亲身感受一些必要的社会行为规则，并让幼儿在游戏中认识交通标志，养成遵守基本交通规则的好习惯。
02
教学研讨 共探成长
活动结束后，老师们进行了自评与互评，总结活动亮点，反思不足之处。园长及教研组长针对每位教师的活动，围绕活动的目标、环节的设计、师幼互动等方面进行了认真的点评，及时反馈，有效提出指导性意见。以研促教，共同成长。
一个人可以走得很快，
但一群人才能走得更远，
让我们一路前行并肩努力，
遇见光、追逐光、成为光
认真践行育人的初心和使命，
一起欣赏成长路上的美丽风景，
让我们携手共进，
为孩子们创造更加丰富多彩的游戏世界，
让他们在快乐中学习，
在游戏中成长！
编辑：程甜甜
视频：马宇晴
初审：孟梅
复审：夏海霞
终审：李坤
